教案_2023新冀教版七年级全册信息技术

1、调整图像色彩色调教学设计学科信息技术授课年级初一学校教师姓名章节名称第四单元第十九课调整图像色彩色调学时1学习内容分析本节是初中一年级信息技术,冀教版,第四单元第三节的内容,主要从表达信息的需求出发,介绍运用Photoshop进行图像调整功。

2、图形与图像一,教材分析,通过本单元第一节内容的学习,学生基本掌握了多媒体的概念,类型,内涵和特征,认识到图形图像属于感觉媒体,这就为图形图像的学习打下了良好的基础,本节课主要是让学生了解掌握获取图片的方法,位图和矢量图的概念及区别,图像文件。

3、课题第六课,多媒体与多媒体技术教学目标1,知识与能力,理解多媒体和多媒体技术的概念,含义,掌握多媒体技术的特征,应用,了解多媒体计算机系统,多媒体技术发展趋势等内容,2,过程与方法采用比较形象,声文并茂的方法让学生通过感知生活中的多媒体,对。

4、第一课我们生活在信息时代,教材分析,我们生活在信息时代是冀教版初中七年级信息技术教材第一单元的第一课内容,主要向学生们介绍了什么是信息,信息的表现形式以及信息活动,从而进一步介绍了什么是信息技术,以及信息技术与人们学习,生活的关系,学情分析。

5、认识通道Photoshop通道抠图一,教学目标,1,通过教师演示和自学指导掌握最基本的图像抠图方法,通道抠图2,通过自主学习自学指导培养学生自主学习,协作学习,自我表达的能力3,通过展示作品培养学生与他人合作与交流的人际关系二,教学重点,用。

6、第18课认识photoshop中的路径教学目的,通过教学,让学生掌握钢笔工具的使用,路径的调整等,教学重点,钢笔工具的使用,路径的创建和编辑,难点,按使用转换点工具调整路径,教学过程,一,什么叫路径,在photoshop中,这种由锚点与连线。

7、电子表格E,cel数据的排序教学设计,教学目标,知识与技能,在学习电子表格基本操作的基础上探究学习数据的排序方法,体验运用电脑解决数据的优越性,过程与方法,在探究,演练过程体会用E,cel进行数据排序的快捷与方便,情感态度与价值观,培养学生。

8、数据筛选教学设计一,教学指导思想,现在的社会已步入了信息化社会,中学信息课程应重点放在培养学生的能力上,引导学生把所学的信息技术应用到生活实践中,通过生活体验和应用来激发学生的学习兴趣,本节要讲述的内容是E,cel电子表格中的数据筛选从大都。

9、第三单元第十五课分类汇总与数据透视表一,基本信息设计者,学生,教材,初中信息技术1,冀教版,课时,1课时,共1课时,二,教学内容分析本课是冀教版信息技术第一册第三单元的第十五课,教学内容是分类汇总与数据透视表,数据分类与汇总属于数据统计处理。

10、第二课计算机信息处理工具教学目标,信息处理需要信息处理工具,当今使用最广泛的信息处理工具是计算机,本课主要介绍了计算机的工作原理,计算机硬件系统,计算机软件系统和计算机应用,通过本课的学习,使学生了解计算机的工作原理,说出微型计算机的主要硬。