教案_2024新闽教版2020八年级下册信息技术

第56课时43设计无线报警器教学内容分析本课通过动手实践,设计超温报警器,和,设计无线报警器,让学生真切感受开源硬件在生活中的应用,在课堂上通过micro,bit硬件和MakeCode编程,设计并测试生活中的报警设备,报警器涉及诸多器件,包,第1314课时43应用广泛的物联网教学内容分析本课主要针对

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1、第56课时43设计无线报警器教学内容分析本课通过动手实践,设计超温报警器,和,设计无线报警器,让学生真切感受开源硬件在生活中的应用,在课堂上通过micro,bit硬件和MakeCode编程,设计并测试生活中的报警设备,报警器涉及诸多器件,包。

2、第1314课时43应用广泛的物联网教学内容分析本课主要针对物联网进行系统介绍,让学生利用物联网模块将开源硬件接入互联网,并设计智能门禁等实用型创客作品,学生在学习第一单元后,已经初步认识开源硬件,并能用MakeCode和Mind对micro。

3、第1516课时43设计校园气象站,综合活动2,教学内容分析本活动是本学期的第二次综合活动课,让学生组成项目活动小组,了解水分传感器的工作原理和使用方法,应用已有传感器获取相关的气象数据,通过物联网平台,发送和接收相关的气象数据,在监测到异常。

4、第34课时体验开源硬件与编程工具应用教学内容分析本课是开源硬件的简单应用,是对micro,bit和MakeCode的进一步学习,MakeCode常用的基本功能模块有,基本,输入,循环,逻辑,变量,和,数学,等,每个模块中又包含若干个功能指令。

5、第1112课时体验智能花卉种植,综合活动,教学内容分析本综合活动是,开源硬件初体验,单元的综合应用,教材以测量土壤湿度为例,介绍土壤湿度传感器,光线传感器,micro,bit扩展板的应用,结合之前已学的温度传感器,蜂鸣器,无线通信模块等知识。

6、第1718课时用计算机测量,显现物体的运动情况教学内容分析本课是信息技术与物理跨学科融合的综合课,主要介绍基于计算机和开源硬件设计物理实验的方法,了解如何用micro,bit测量小车在斜面上的运动时间,编写程序计算小车在斜面上运动的平均速度。

7、第910课时搭建巡逻机器人教学内容分析本节课教材主要介绍利用巡线传感器,即光电传感器,光线传感器,灰度传感器等,来设计一种能识别道路,沿着事先规划好的线路行走的机器人,完成机器人自动巡逻等任务,每个麦昆机器人小车的底部都装有两个巡线传感器。

8、第78课时搭建救援机器人教学内容分析随着电子技术,机械技术和人工智能技术的快速发展,利用机器人进行抢险和救援已经成为可能,本节课主要介绍救援机器人的组成,搭建方法和工作原理,以及开源硬件在机器人中的应用,编写程序让简易机器人能直线前进,遇到。

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