看图作文

1、1、活动前，你在想什么？活动过程中，你心里有什么么想法吗？活动结束后，你的心理感受呢？,心理描写,2、在活动过程中，有没有同学给你留下很深刻的印象，他说了一些什么话？说这些话的时候，你注意到他的表情会是什么样的？,语言、神态描写,3、整个活动中，同学们的表现在第一次观察结束和第二次观察结束后，有没有发生什么变化？,对 比,将同一事物前后发生的 截然相反的表现描写出来， 这种写作手法叫“对比”。
,第三站：引路碰碰碰,范文赏析：看图作文,1、文章写了一件什么事？发生在什么地方？有 哪些人物？,2、在活动过程的记叙中，小作者运用了哪些描写 手法？你能分别找出这些词语和句子吗？,动作描写： 丘沙老师右手拿着教案，左手拿着两 个大小一样的白纸板. 神态描写： 满面春风；不甘示弱；迫不及待； 惊讶地睁大眼睛；若有所思；若有所悟； 语言描写： 议论纷纷；各抒己见；互不相让 （.）,3、从这个活动中，你们得到了什么启示？,第三站：引路碰碰碰,词语超市,描写神态、动作的词语,你能用几个到 你的作文中？,第四站：飘香乐乐乐,第四站：飘香乐乐乐,写作小智囊,1、心理描。

2、作文，观察图片是关键，首先要做到 五看： 一看图上画的是一件什么事物，对画面所表 达的主要内容先有一个大概的了解。
二看画面，了 解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着， 还可以分析出事情发生的时间。
三看人物的穿戴和 身材，想一想人物的身份、年龄和职业。
四看人物 的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的。
五看 人物的表情，想一想人物的思想感情。
然后想一想 整幅图画说明一个什么道理，作者画这幅画的目的 是什么。
最后，按图意列出提纲进行写作。
叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容， 除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅 图的内容想象出以前会怎么样，以后会发生什么变 化，重视开头和结尾。
三、多幅图的观察方法三、多幅图的观察方法 如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。
要着重观察前一幅图中没有出现的事物，如出现了 哪些新的人物、地点有什么变化等。
即使是相同的 画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动 作和表情、天气的变化等，从而了解事情的发展变 化。
逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上 事物的发生、发展的经过和结果，在自己头脑中留 下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出。

3、 看图作文看图作文 看图作文，就是把画面的意思用文字表达出 来， 它是作文训练的一种好形式， 能培养观察能力、 想象能力和有条理的思维能力。
【达人支招】【达人支招】 看图作文有单幅图和多幅图两种形式。
一、看图的顺序一、看图的顺序 看图要有顺序，边看边想：或从上到下，从 下到上；或从远到近，从近到远； 或从中间到四周； 或从人到景，从景到人。
二、观察单幅图片的方法二、观察单幅图片的方法 写看图。

4、 作文训练 写读后感 看图作文写作要求写作方法例文 第一认真理解原文,把握要领.第二抓住重点,谈自己最深刻 的感受.第三联系实际,努力开掘.写作要求:写作方法:引:或引原文观点,或引原文的 内容.议:所引原文体现出观点.联:在所给原文的基础。