四年级上册数学 备课教案 教师： 教 材义务教育课程标准实验教科书苏教版数学学科四年级上册单元第六单元课 题可能性及可能性的大小课时第1课时教学目标1.使学生在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象；能列出简单的随机现象中所有可能发生的结,可能性比赛要求：1组长拿口袋，在每次摸球前，要把口袋抖一抖
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1、 四年级上册数学 备课教案 教师： 教 材义务教育课程标准实验教科书苏教版数学学科四年级上册单元第六单元课 题可能性及可能性的大小课时第1课时教学目标1.使学生在具体情境中，通过实例感受简单的随机现象；能列出简单的随机现象中所有可能发生的结。
2、可能性比赛要求：1组长拿口袋，在每次摸球前，要把口袋抖一抖，将球打乱；2组员按顺序每人摸一次共6次；3摸好后用磁片表示出球的颜色，并把球重新放回口袋；4公平起见，摸球时请闭眼。
摸球比赛摸牌游戏摸牌游戏摸牌游戏1.1.组长洗牌，记录员记录，组。
3、可能性及可能性大小,教学内容,四上第64,65页的例1和,试一试,第65,66页例2和,练一练,完成练习十第1,4题,教学目标,1使学生结合具体的实例,初步感受简单的随机现象,能列举出简单随机事件中所有可能出现的结果,能正确判断简单随机事件。
