第3课时 练习一2主备人: 教学内容:教材第4页练习一第69题及思考题.教学目标:1通过练习,帮助学生较好地掌握十几减9的计算.力求能正确地算出得数. 2在观察操作中逐步深化探究思考的意识和思维的灵活性.3能联系减法的意义说出解决问题的思考,苏教版 数学 一年级 下册16 97想:9716 1697
练习一第2课时Tag内容描述:
1、第3课时 练习一2主备人: 教学内容:教材第4页练习一第69题及思考题.教学目标:1通过练习,帮助学生较好地掌握十几减9的计算.力求能正确地算出得数. 2在观察操作中逐步深化探究思考的意识和思维的灵活性.3能联系减法的意义说出解决问题的思考。
2、苏教版 数学 一年级 下册16 97想:9716 1697 12 915 936213717159384651613 9812417 9715818 99098 79615支119213 310 小红做了12朵红花,小明做了9朵,小明还要做。
3、课题练习一,第2课时,第5课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,熟练掌握两位数乘两位数的乘法笔算,使学生进一步体会估算的问题背景,体会估计需要联系具体实际选择结果,提高乘法笔算能力和估算能力,发展数感,使学生进一步感受。
4、课题练习一,2,第课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,掌握十几减9的,想加算减,的口算方法,说明用,想加算减,口算十几减9的过程,熟练掌握计算方法,联系减法含义简单说明确定解决问题方法的思考过程,发展学生简单推理的能。