辽海版六下公共卫生教育第六课

1、珍爱生命 拒绝毒品,罂粟花,常见的毒品,鸦片,海洛因,大麻,冰毒,可卡因,咖啡因,吗啡,摇头丸,吸毒的危害,吸毒大数据,据国际禁毒机构统计： 全世界吸毒者每年吸掉的毒品价值超过一百个不发达中小国家一年的 国民生 产总值的总和。 毒品交易额高达8000亿到一万亿美元，与全球的军火贸易相差无几。 全球约10%的人口卷入了毒品的生产和消费。 中国禁毒委员会提供的最新数据： 到2016年底我国现有的吸毒人员258万，根据每一个吸毒者身边有45个 隐性吸毒者，估算吸毒者实际规模大概要达到1000万。 75%是35岁以下的青少年。,吸毒的根源 八做到,1、好。

2、2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,摇头丸,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,自 残,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,2020/2/25,毒品对社会的危害,1、毒品诱发违法犯罪，吸毒者需要大量的金钱，吸毒者面对这样高额的费用和强烈的诱惑，会丧心病狂、不择手段、甚至挺而走险，进行抢劫、盗窃、诈骗、贪污、卖淫甚至杀人等违法犯罪。吸毒已成为诱发犯罪、危害社会治。

3、辽海版学校公共卫生教育(六年级下),珍爱生命 远离毒品,中华人民共和国刑法第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,吸毒对个人、家庭和社会会有什么样的危害？,国际禁毒日 6月26日,目前，我国登记在册的吸毒人数已达114万人，其中35岁以下的青少年吸毒者占吸毒总人数的70%。全世界每年因吸毒导致死亡的人数已达14万人以上。

4、远离毒品 珍爱生命,17:34:37,17:34:37,毒品一般是指使人形成瘾癖的药物，这里的药物一词是个广义的概念，主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等，还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等，与医疗用药物是不同的概念。,1、什么是毒品？,17:34:37,毒品知识知多少,2、毒品的种类？,17:34:37,毒品知识知多少,毒品分为传统毒品和新型毒品。传统毒品有鸦片、吗啡、海洛因、大麻、可卡因等；新型毒品有冰毒、摇头丸、K粉、咖啡因等。,毒品的认识、危害、防范,17:34:37,吸毒的危害：,毁灭自己 祸及家庭 危害社会,17:34:37,国家制定了禁毒方。

5、看到这些花，你有什么样的感受？,2020/2/25,6,罂粟花也叫英雄花、虞美人，是制鸦片的原材料，也是世界上最美丽的花之一。,看到这些人，你又有什么样的感受？,美丽的魔鬼,珍爱生命，远离毒品,什么是毒品,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药物。,常见的毒品有哪些？,鸦片（罂粟） 海洛因 冰毒 氯胺酮（K粉） 大麻 摇头丸,2020/2/25,12,杜冷丁,K 粉,2020/2/25,13,大麻,鸦片,冰毒,摇头丸,14,海洛因,可卡因,吗啡,毒品的危害,当一个健康的人吸毒后,台湾女演员：萧。

6、沈阳市健康教育学科优秀课评选,小学组皇姑区现场,毒品：,是指国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,鸦片,吗啡,大麻,可 卡 因,摇 头 丸,海 洛 因,冰 毒,咖啡因,戒毒为何这么难,戒毒为何这么难,万蚁啮骨 万针刺心 万嘴吮血 万虫断筋 万刃裂肤 难以忍受 痛不欲生,珍爱生命 拒绝毒品,你会怎么做？,刚认识的所谓的“朋友”带你去舞厅，然后劝你喝酒，并说喝了酒才讲义气，你怎么办？,你会怎么做？,电影院里，偶遇“好心人”分发巧克力豆一样的所谓“糖果”给你，你要不要？,你会怎么做？,游戏厅的老板发给你香烟，你吸不吸？。

7、辽宁省义务教育地方课程教学用书,第六课 珍爱生命 拒绝毒品,罂粟,b 罂粟，是一种一年生的栽培植物，一般种植在海拔高300至1700米的地方，其植株约高15米，每年二月播种，四、五月分开花，花呈白、红、紫等颜色，每朵花有四个花辩，其叶子大而光滑，呈带有银色光泽的绿色，当其果实成熟时，花辩自然脱落。罂粟本身不是毒品，但它是鸦片制品的原料，从罂粟中可得到象鸦片、吗啡、海洛因、可待因等等毒品。,鞍山市北星学校,鸦片,吸食鸦片的后果,最初几口鸦片的吸食令人不舒服，可使人头晕目眩、恶心或头痛，但随后可体验到一种伴随着疯狂幻觉。

8、珍爱生命 拒绝毒品,罂 粟 花,罂粟为一年生草本植物，夏季开花，罂粟开的花朵大而艳丽，果实呈球形，里面有细小而众多的种子，种子里含有吗啡、可卡因等物质，过量食用后容易成瘾。,什么是毒品？,刑法第三百五十七条规定: 毒品，是指鸦片、海洛因、 甲基苯丙胺（冰毒）、吗 啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他 能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,鸦片 又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。,摇头丸具有兴奋和致幻双重作用，服用后会产生中枢。

9、你知道“恶之花” 是什么吗？,罂 粟 花,罂粟是一种美丽的植物，叶片碧绿，花朵五彩缤纷，茎株婷婷玉立，蒴果高高在上，但从蒴果上提取的汁液，可加工成鸦片、吗啡、海洛因。因此，罂粟成为世界上毒品的重要根源，而罂粟这一美丽的植物被称为恶之花。,什么是毒品？,根据刑法第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,常见传统毒品： 鸦片、吗啡、海洛因、大麻、杜冷丁、即盐酸哌替啶、可卡因、可待因、那可汀、盐酸二氢埃托啡等。,常见。

10、珍爱生命 远离吸烟,活动一 了解吸烟,主题：远离吸烟 珍爱生命,目的：通过形式多样的活动，了解烟草知识，增强生命意识并认识到生命的可贵性。 珍爱生命，健康成长。,第一课时了解香烟,那么烟草究竟有多大危害呢？ 据研究,一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛.每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地. 除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶.,吸烟对肺的影响,全球的第二大杀手,世界卫生组织在今年发表的一项声明中指出:如今烟草。

11、珍爱生命远离毒品,什么是毒品,毒品是指某些吸食后容易产生依赖性的麻醉药品和精神药品,吸毒者常用的毒品,大麻,鸦片,“摇头丸”,罂粟,吗啡,可卡因,海洛因,吸食毒品能成瘾,毒品的危害,吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病，并且危害下一代的健康 吸毒使人骨瘦如柴，毒瘾发作时难受至极，甚至引发自残或自杀行为,毒品对青少年的影响,青少年吸毒已成为一个严重问题； 许多青少年对毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解，导致吸毒人数量明显上升； 青少年已成为易受毒品危害的“高危人群”； 如何才能做到远离毒品？,1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规。

12、珍爱生命 远离吸烟,香烟中的有害物质：,一、 香烟燃烧时产生的主要有毒成份：烟碱（尼古丁）、烟焦油、一氧化碳。 a、尼古丁是一种剧毒物质，实验证明，一支香烟所含的尼古丁为5至15毫克，是可毒死一只老鼠，20支香烟的尼古丁可毒死一头牛。 b、尼古丁的致死量为5070毫克，相当于2025支纸烟的含量。,吸烟的危害：,同学们：吸烟不仅危害自己的健康，也会对他人造成伤害，对环境造成污染。可是有不少人对吸烟的危害思想上还不重视，行动上不改正，尤其个别中小学生已经成为烟民。对此，我们有责任、有义务向周围的人宣传吸烟的危害。,宣传在。

13、介绍新朋友,国际禁毒boy 6月26日 国际禁毒日,珍爱生命 远离毒品,合川区香龙小学 张荆芮,罂粟花那玉洁冰清的外表也掩饰不了它肮脏、罪恶魔鬼的灵魂,一、识毒,根据中华人民共和国刑法第357条规定，毒品是指：鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药品。 每个人都有拒绝毒品的权利和义务。,各类毒品,有这样一种毒品，它多为白色结晶粉末，俗称“白粉”，成瘾最快。你猜出来了吗？,海洛因,还有一种毒品，外观像糖果一样，但它可诱发精神分裂症及急性心脑疾病。你知道它是什么了吧！。

14、1,2,3,毒品知识知多少,根据中华人民共和国刑法第375条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。,4,常见毒品总表,5,鸦 片,鸦片又叫阿片，俗称大烟，源于罂粟植物蒴果，是罂粟的初级产品 ，鸦片最初是作为药用，目前在药物中仍有应用，如阿片粉、阿片片、复方桔梗散、托氏散、阿桔片等,主要用于镇咳、止泻等 。,6,鸦片的危害,一般而言，最初几口鸦片的吸食令人不舒服，可使人头晕目眩、恶心或头痛，但随后可体验到一种伴随着疯狂幻觉的欣快感。为了达到斗麻木的瞑。

15、珍爱生命 拒绝毒品,学习目标： 1、了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害。 2、了解青少年吸毒的原因，学会拒绝诱惑，珍爱生命。,什么是毒品 新修订的刑法第357条规定：毒品的指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。某些医疗应用药物，如吗啡、杜冷丁，当它们被非法滥用时，也成为毒品。,返回,鸦片 又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸时会感到头晕目眩、。

16、珍爱生命，远离吸烟 第二课时,调查情况汇总,吸烟的主要是些什么样的人？,从性别分布上看，男性多于女性。从职业分布上看，男性吸烟率以从事体力劳动的工人为最高，然后是商业工作人员、办事人员、行政干部、农民，专业技术人员、教师的吸烟率最低。女性吸烟者中，有职业的妇女吸烟率普遍较低，中老年无职业妇女的吸烟率最高。从受教育程度看，受教育水平愈高的人群吸烟率愈低。,下面是一些关于学生吸烟的数据,据有关部门统计，我国吸烟人群平均年龄呈下降趋势，各职业高中，超过90%的男生吸烟，我国1318岁青少年约1.3亿，已超过5000万人吸。

17、一、展示全班收集的关于吸烟有害健康的科学知识,香烟的有害成分,1、尼古丁,2、焦油,3、一氧化碳,4、酚类和醛类等刺激性气体和多种致癌物,香烟的有害成分,香烟的有害成分,香烟的有害成分,香烟的有害成分,尼古丁,烟中尼古丁含量最多，毒性也最大。一支香烟所含尼古丁可毒死一只小白鼠；20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛，如果将三支香烟的尼古丁注入人的静脉内，3-5分钟即可致死。 尼古丁会刺激人的神经，是人依赖成瘾的主要物质。,焦油,在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。有分析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，。

18、珍爱生命,拒绝毒品,1839年6月3日，林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片，至6月25日结束，共历时23天，销毁鸦片19187箱和2119袋，总重量2376254斤。 虎门销烟成为打击毒品的历史事件。1987年6月，在维也纳召开的国际禁毒会议，将虎门销烟完成的翌日6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。,虎门销烟,学习目标：,1、了解什么是毒品，毒品的种类； 2、认清毒品的危害，知道吸毒、贩毒是违法犯罪行为。 3、懂得如何预防毒品的侵害，做到“珍爱生命，远离毒品”。,学习任务1： 了解什。

19、珍爱生命 远离吸烟,第四课时,复习旧知：,(一)香烟燃烧时产生的主要有毒成份：烟碱（尼古丁）、烟焦油、一氧化碳。 a、尼古丁是一种剧毒物质，实验证明，一支香烟所含的尼古丁为5至15毫克，可毒死一只老鼠，20支香烟的尼古丁可毒死一头牛。 b、尼古丁的致死量为5070毫克，相当于2025支纸烟的含量 （二 ）吸烟引至慢性中毒的各种病症： 肺癌和其它癌症 心脏血管疾病 慢性支气管炎、肺气肿,宣传吸烟的危害：,同学们：吸烟不仅危害自己的健康，也会对他人造成伤害，对环境造成污染。可是有不少人对吸烟的危害思想上还不重视，行动上不改正，尤。

20、珍爱生命 拒绝毒品教学设计一、 导入（出示罂粟花图片）自由谈话：你们认识这种美丽的花吗？（引出毒品定义）二、 新授1、 认识几种常见的毒品（出示毒品及说明图片）引导学生边看边理解，了解毒品的种类2、 吸毒的危害（录像片：吸毒的危害）引导学生看录像总结（1） 吸毒危害身心健康（2） 吸毒导致家破人亡（3） 吸毒破坏社会生产力3、 链接岛戒毒为何这么难？4、 青少年怎样拒绝毒品呢？指导学生做拒绝毒品小报三、 践行园师生模拟场景演练：怎样拒绝毒品。

21、珍爱生命 拒绝毒品第一课时看到这张图片，同学们一定都不陌生，这就是历史上有名的“虎门销烟”，其中销毁的就是给国人带来耻辱的“鸦片”！因为鸦片，中国人曾被嘲笑为“东亚病夫”！为什么呢？【知识链接一】什么是毒品？根据刑法第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。麻醉药品及精神药品品种目录中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可。

22、珍爱生命，远离毒品教学设计教学目标:1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。3、憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。4、培养学生对生命有一种负责的态度,能自觉拒绝和远离毒品。教学重难点:1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。2、知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。教学准备:1、师生搜集一些吸食毒品带来危害的事例。 2、相关禁毒的资料。 教学过程：一、谈话导入：1、师：同学们，世界上有许许多多美丽的花。你喜欢什么花？2、学生畅谈自己喜欢的花。3、课件。

23、辽海版 六年级 珍爱生命远离毒品 教学设计教学目标1通过教学活动的开展使学生了解有关毒品的知识。2通过图文并茂、通俗易懂的图片教育和引导学生远离毒品提高拒毒防毒意识。3从自身做起从现在做起防微杜渐远离毒品珍爱自己的生命。教学准备图片、多媒体课件。教学过程一、展示禁毒图片猜猜图中毒害我们生命的是什么？在中国的近代史上毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。以此导入新课。二、毒品知识知多少（一）毒品的定义毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻。

24、珍爱生命 远离毒品教学设计一、教学目标：1、通过学习，了解什么是毒品、常见的毒品有哪些。2、通过案例分析、故事聆听，观看视频，理解青少年染指毒品的主要原因，深刻认识毒品对个人和家庭乃至社会带来的危害。3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。二、教学重点：通过分析案例、聆听故事，观看视频，认识毒品的危害，理解青少年染指毒品的主要原因，学习一些预防和抵制的措施和方法，加强对毒品的防线，促进自我的健康成长。三、教学过。

25、珍爱生命 远离吸烟【教学内容】五年级综合实践下册4单元 社会生活【教学目标】1.认识到吸烟对人身心和环境的危害；2.结合研究成果，绘制有关吸烟的宣传画；3.培养关心他人、善于合作的的良好品格；4.体会人与自然的关系，受到“吸烟有害健康”的教育，树立“远离香烟、珍爱生命”的观念。【教学重点难点】1.了解香烟的有害成分,认识吸烟对人体的危害.2.通过汇报交流与展示，培养语言表达能力和分析总结能力3.懂得要形成良好的生活方式，远离不良陋习。【教具、学具准备】1.老师收集有关资料，做成课件。2.学生调查报告等。【实践方式】实。

26、珍爱生命 拒绝毒品教 学 设 计教学目标：1、通过图片和视频，使学生了解毒品的有关知识及其危害。2、在讨论交流中，使学生能够自觉采用有效的方法预防和抵制毒品的侵害。教学重点：了解毒品及其危害教学难点：怎样有效预防毒品的侵害学生准备：课前收集有关毒品的资料和案例教 具：相关课件教学流程一、 创设情境，引出课题师：老师请同学们欣赏一组图片（出示罂粟花图片）你们喜欢这些花吗？生：喜欢！师：你们能说出这朵花的名字吗？老师告诉你们，它叫罂粟花。（出示罂粟花概念的图片）师：看！漫山遍野的罂粟花多漂亮啊！但是在这美丽。

27、禁毒教育讲座各位同学：你们好！很高兴由我来为大家上这一堂毒品预防教育课。我们人类往往在面对许多科学发现或科学发明的时候，常常处于一种非常尴尬的境地。一方面为这些重大科学发现或科学发明感到欣慰和鼓舞，另一方面又往往由于无法预料其危害，给人类自己造成灾难而感到无奈和沮丧。大家都知道核武器能保家卫国，可是它能给地球带来毁灭性的灾难；我们知道的许多毒品，它最早是用来治病的药品。因为人类没有有效控制和合理使用而成为当今世界的“三大公害”之一。今天我要跟各位同学谈谈有关毒品的三个方面问题:什么是毒品；吸毒的。

28、珍爱生命 远离吸烟教学设计教学目标：1、通过分析烟的有害成分，以及吸烟可能潜在的危险因素，引导学生不要养成吸烟这不良嗜好，并能进行积极的宣传活动。2、通过了解吸烟的危害，使学生以及周围的人们受到“吸烟有害健康”的教育，树立“远离香烟、珍爱生命”的观念。教学重点：了解吸烟对人体健康的危害，积极宣传吸烟的危害。教学难点：吸烟的危害及“吸烟危害健康”的宣传活动策划。教学课时：第四课时教具：多媒体课件教学过程：出示课件1一、提问导入同学们，大家知道香烟洁白的身躯里隐藏着什么吗？它给人类和美丽的地球带来了什么。

29、珍爱生命 远离毒品一、教学目标：1、认识什么是毒品、它有什么危害。2、学生能够自觉防范，珍爱生命，健康生活，远离毒品。3、培养学生的社会责任感，提高拒毒防毒意识，塑造美好人生。二、教学重难点：知道什么是毒品，吸毒的危害以及提高抵制毒品的能力，健康生活。三、教学过程：、图片谈话引入。（1）请同学们看一组图片，你们认识他们吗？（出示图片）柯震东、房祖名、张默、top在这两年把一个词和这些明星联系在一起，大家知道是什么吗？（毒品）是的，因为毒品，他们失去了大好前程，锒铛入狱，令人惋惜。那么毒品到底是什么，他给。

30、珍爱生命 拒绝毒品教学设计一、备课1、教学内容的设定：珍爱生命，拒绝毒品一课是辽海版六年级下册的一篇公共卫生课。在学习本课前，学生已经学习了戒烟限酒、远离危险物品等内容，孩子们在珍爱生命方面已获得了一些基本的技能。本篇教学内容，不仅让学生了解毒品的种类及其危害性，而且让学生学会怎样拒绝毒品的诱惑，培养学生保护自己的能力。2、教学理论的运用：本课教学，基于“以人为本”的教学理念，我坚持以学生为主体，教师为主导的人文情怀，引导学生自主学习，合作探究；场景剧的演练，体现了理论与实践相结合的教学理念，学生。

31、珍爱生命 拒绝毒品教学设计【教学目标】1.了解毒品对人类的危害，掌握拒绝毒品的方法，学会保护自己。2.利用视频和课前收集的资料，联系生活实际体会毒品对健康的危害，提高防毒、禁毒意识。3.提高安全意识，养成健康生活态度。树立健康第一的思想。教学重点：使学生全面了解毒品对人类的危害，掌握拒绝毒品的方法。教学难点：学会保护自己，培养正确处理生活中突发事件的能力。学具教具：多媒体课件【教学过程】一、激趣导入 引入思考 师：请同学们看一组图片，你们认识他吗？（出示投影）生：宁财神，著名的相亲类节目非诚勿扰的嘉宾主。

32、珍爱生命，远离吸烟 第二课时 社会观察活动目标：1、培养关心他人、善于合作的的良好品格。2、体会人与自然的关系，受到“吸烟有害健康”的教育，树立“远离吸烟、珍爱生命”的观念。活动方式：观察、采访、资料收集、处理信息、成果展示、活动重点：采访和调查重点关注的问题，资源共享活动过程：一、课件导入，发现问题课件出示漫画，从这幅画上，你看到了什么？又联想到了什么？大家都展开丰富的想像，联想到香烟像魔鬼，那香烟是否真的像魔鬼那样可怕呢？吸烟对身体又有怎样的危害呢？今天这节课我们就一起来研究、探索、交流吸烟现象。

33、珍爱生命，远离毒品教学设计知识技能目标：1、展示收集到的关于吸烟危害健康的科学知识。2、展示开展“珍爱生命远离吸烟”宣传活动的各种图文资料。过程与方法目标：体会人与自然的关系，受到“吸烟有害健康”的教育，树立“远离香烟、珍爱生命”的观念。情感态度价值观目标：培养关心他人、善于合作的的良好品格。学情分析：六年级儿童掌握的知识比较多，接触社会的范围较广，同时他们具有好奇、好动、好胜、注意力较稳定等特点，但一些学生的学习习惯不好，有些学生的学习习惯较差,课堂上注意力不集中,不积极参与教学是目前教学中的一个。

34、珍爱生命 远离吸烟教学设计教学目标：1、通过分析烟的有害成分，以及吸烟可能潜在的危险因素，引导学生不要养成吸烟这不良嗜好，并能进行积极的宣传活动。2、通过宣传吸烟的危害，使学生以及周围的人们受到“吸烟有害健康”的教育，树立“远离香烟、珍爱生命”的观念。教学重点：了解吸烟对人体健康的危害，积极宣传吸烟的危害。教学难点：吸烟的危害及“吸烟危害健康”的宣传活动策划。教学课时：第四课时教具：多媒体课件教学过程：出示课件1一、提问导入同学们，大家知道香烟洁白的身躯里隐藏着什么吗？它给人类和美丽的地球带来了什么。

35、课 题珍爱生命 拒绝毒品课型新授教学目标知识目标：知道毒品害己、毁家、祸国，绝不吸毒。能力目标：掌握抗拒毒品侵袭方法，远离毒品。情感态度目标：珍爱生命，拒绝毒品。教学重点难点知道毒品害己、毁家、祸国，掌握拒绝毒品侵袭方法，远离毒品。教学准备师生收集毒品害己、毁家、祸国的相关资料教学过程（自学、互学、助学、测学）一、 导言（播放视频-罂粟花）今天，老师给大家带来一段视频，请同学们观看，看完以后，你想要说点儿什么？（生答、师小结）板书课题：六、珍爱生命 拒绝毒品二、 新课1、 用你喜欢的方式读文，并圈画出读。

36、珍爱生命、拒绝毒品教案教学内容:当前禁毒形势、认识毒品、了解毒品的危害、远离毒品教学目标:1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。教学重点:知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。教学准备:学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。教学过程:一、同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告。

37、珍爱生命 拒绝毒品教学设计珍爱生命 拒绝毒品教案课题：珍爱生命 拒绝毒品课时：1课时教学目的：1、使学生了解毒品的种类及危害2、帮助学生掌握远离毒品的方法3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观教学重点：认识毒品的种类及了解吸毒对自己、对家人、对社会的危害。教学难点：引导学生通过小组讨论和交流的方式掌握青少年远离毒品危害的方法。教学准备：课件、视频资料教学过程及内容：一、导言前几天，老师在上网查阅资料的时候，看到了一些美丽的图片，你认识图片上的这些花吗？（课件展示，学生自由回答）这是罂粟。