图形的运动 轴对称 应用平移旋转放大缩小对折后两边完全重合对应点位置多条对称轴 剪纸等沿直线运动方向 距离 电梯抽屉等绕点或轴 方向 角度吊扇风车等大小变化形状不变5:1 指边长1:5 不是指面积放大镜等照像地图等注意点特点AB 向右平移了,知识与技能过程与方法情感态与价观使学生进一步巩固对轴对称图
六年级数学下册课件-6.2.2Tag内容描述：
1、图形的运动轴对称应用平移旋转放大缩小对折后两边完全重合对应点位置多条对称轴剪纸等沿直线运动方向距离电梯抽屉等绕点或轴方向角度吊扇风车等大小变化形状不变5,1指边长1,5不是指面积放大镜等照像地图等注意点特点AB向右平移了。
2、知识与技能过程与方法情感态与价观使学生进一步巩固对轴对称图形,图形的平移,旋转的认识,并会画一个图形的轴对称图形,掌握图形变换的常用方法,让学生感受几何图形蕴藏的美,让学生感受几何图形蕴藏的美,产生创造美的欲望,激发学生对产生创造美的欲望。
3、图形的运动,学习目标,学习目标,1,掌握并掌握并理解平行四边形的概念理解平行四边形的概念及性及性质,质,2,探索并探索并会会证明平行四边形的性质定理证明平行四边形的性质定理1,2,3,培养学生探索能力和合情推理能力培养学生探索能力和合情推理。
4、复习课,图形的运动第一课时知识回顾例1,我们学过哪些关于图形的运动识,哪些运动不改变图形的形状和大小,哪些运动只改变图形的大小,而不改变形状,书本92页,小组讨论交流,完成下表,特点注意点应用轴对称平移旋转放大缩小对折后两边完全重合对应点位。
5、图形的运动情境导入情境导入,1,你知道图形运动的方式有哪些,2,在这些运动中哪些运动不改变图形的形状和大小,3,哪些运动只改变图形的大小,而不改变形状,图形的运动图形的运动探索新知探索新知小学阶段学过平移,旋转,轴对称,图形的放大和缩小,探。
6、图形的运动灯泡灯泡企鹅企鹅下面这些平面图形,哪些图形是轴对称图形,下面这些平面图形,哪些图形是轴对称图形,无数条无数条你知道这个图案分别用什么方法设计出来的吗,你知道这个图案分别用什么方法设计出来的吗,关键注意,关键注意,看一看,说一说看一。
7、图形的运动1轴对称图形有什么特征轴对称图形有什么特征,OABAB想象想象,把三角形按把三角形按3,1放大放大,会是什么样子呢会是什么样子呢,OABAB讨论交流讨论交流,以上图形经过运动后的图形什么变了以上图形经过运动后的图形什么变了,什什么。
8、图形的运动小学阶段我们学过哪些关于图小学阶段我们学过哪些关于图形的运动的知识形的运动的知识,轴对称图形,图形的平移,图形的旋转,轴对称图形,图形的平移,图形的旋转,图形的放大与缩小,图形的放大与缩小,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动一定。
9、整理与复习图形的运动这两个图形是什么图形,轴对称图形轴对称图形旋转放大,缩小,这个图形的制作采用了哪些技巧,平移AB,向右平移5格BC,向右平移5格,逆时针旋转90o,CD,向右平移5格,逆时针旋转90o,图形变换,平移,旋转,轴对称,放大。
10、图形的运动轴对称应用平移旋转放大缩小对折后两边完全重合对应点位置多条对称轴剪纸等沿直线运动方向距离电梯,抽屉等绕点或轴方向角度吊扇,风车等大小变化形状不变5,1指边长1,5不是指面积放大镜等照像,地图等注意点特点AB向右平移了向右平移了5格。
11、图形的运动平平移移图形的运动图形的运动,1,什么叫图形的平移呢,什么叫图形的平移呢,在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的运动叫做图形的平移,同距离的移动。
12、图形的运动1,定义,定义,一个图形整体沿着一条直线的方向平行移动一个图形整体沿着一条直线的方向平行移动一段距离叫做图形的平移,一段距离叫做图形的平移,1,平移前后的平移前后的图形全等图形全等,2,特征,特征,2,对应线段,对应点所连的线段对。
