六年级语文上册第2单元

口语交际:演讲口语交际:演讲教学方案教学方案 教学目标教学目标 1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的要求写好演讲稿。 2.用适当的语气语调进行演讲,姿态大方。 教学准备教学准备 学生演讲稿例文。 教学过程教学过程 一一课,习作:多彩的活动教学方案习作:多彩的活动教学方案 习作指导

六年级语文上册第2单元Tag内容描述:

1、口语交际:演讲口语交际:演讲教学方案教学方案 教学目标教学目标 1.能理解什么是演讲,并围绕话题拟定演讲题目,根据一定的要求写好演讲稿。
2.用适当的语气语调进行演讲,姿态大方。
教学准备教学准备 学生演讲稿例文。
教学过程教学过程 一一课。

2、习作:多彩的活动教学方案习作:多彩的活动教学方案 习作指导习作指导 教学目标教学目标 1.写清楚活动过程,将重点部分写具体。
2.学习点面结合的写作方法,既关注整个场景,又要注意人物的动作语言神态等细 节描写。
3.写出活动中的体会,表达自。

3、演讲 口语交际 课程导入 交际要求 交际方法 交际演练 课堂小结 布置作业 我竞选班干部 的时候作过演讲。
我没作过演讲, 不过很想试试 演讲就是围绕一个话题,用讲述的方式把自己的 观点传达给别人。
课程导入 交际要求 交际方法 交际演练 。

4、多彩的活动 习作指导 习作导入 习作要求 习作指导 习作演练 多彩的活动 祖国在我心中朗诵会学校运动会六一儿童节 演出,植树端午节看赛龙舟看望孤寡老人 这些校内 外活动,你参 加过哪些 习作导入 习作要求 习作指导 习作演练 习作:多彩的活。

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