母与子辽海版

母与子辽海版四年级美术设计意图:亲情是我们永远不能割舍的情感,也是激励我们创作灵感的源泉.真正的审美教育不仅教育学生掌握一定的技能技巧,也要使他们的心中永远充满爱.我们每个人都有自己的家自己的亲人,并且都生活在浓浓的亲情之中.动物和我们人类,母与子 教学设计 一学情分析: 孩子们从小就喜欢和妈妈在一

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1、母与子辽海版四年级美术设计意图:亲情是我们永远不能割舍的情感,也是激励我们创作灵感的源泉.真正的审美教育不仅教育学生掌握一定的技能技巧,也要使他们的心中永远充满爱.我们每个人都有自己的家自己的亲人,并且都生活在浓浓的亲情之中.动物和我们人类。

2、母与子 教学设计 一学情分析: 孩子们从小就喜欢和妈妈在一起,因此,他们很容易理解动物母子之间的亲情,这样便于调动学生的学习兴趣.通过这节课的学习,可以引导学生进一步感悟母子之间的亲情,丰富学生的情感,培养学生热爱自然保护自然的意识,渗透可。

3、年级四年级课题母与子课时17教师教学目标:1. 通过仔细的观察回忆,展现不同动物母与子亲密的生活场景.2. 掌握泥塑的表现方法,培养学生的创新思维和热爱自然地情感.3. 通过本课学习了解掌握泥塑的技法.学习重点难点:1.运用泥塑的形式,很好。

4、母与子教学目标1通过仔细的观察回忆,展现不同动物母与子亲密的生活场景,掌握泥塑的表现方法,培养学生的创新思维和热爱自然的情感.2通过本课的学习,了解掌握你速记法,通过对动物之间情感和形态的描绘,培养学生的造型能力.3通过表现动物母子的亲密情。

5、课题:母与子课时:1课时学习领域:造型 表现学习目标: 1通过仔细的观察回忆,展现不同动物母与子亲密的生活场景,掌握泥塑的表现方法,培养学生的创新思维和热爱自然的情感.2通过本课学习,了解掌握泥塑技法,通过对动物之间情感和形成形态的描绘,培。

6、 母母 与与 子子手捏成型法的手捏成型法的基本技法基本技法:揉揉搓搓捏捏压压切挖切挖堆塑等堆塑等 来表现动物特征.来表现动物特征.作业要求:作业要求:小组分工合作,选择你们喜欢的动物,创作一组小动物和妈妈在一起的泥塑作品.做完小组同学将自己。

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