Lesson20LookingatPhotos教学设计教学课题教学课题Lesson20LookingatPhotos教学目标教学目标一教学目标1学生能听懂会说认读和书写下列单词：findfound，getgo13Lesson20LookingatPhotos教学设计教学设计一教学目标一教学目标Tea
Photos_教案教学设计_公开课_配套课件编Tag内容描述：
1、Lesson 20 Looking at Photos 教学设计 教学课题教学课题 Lesson 20 Looking at Photos 教学目标教学目标 一教学目标 1学生能听懂会说认读和书写下列单词：find found， getgo。
2、1 3 Lesson20 Looking at Photos 教学设计教学设计 一教学目标一教学目标Teaching aims 一知识目标一知识目标Knowledge aims l. 学生能听懂会说认读并书写下列词汇: find, get 。
3、 Lesson 20 Looking at Photos 教学内容 Lesson 20：Looking at Photos 教学目标 理解并熟练朗读课文，体会说话人的感情，同时注意语调的正确 掌握单词find及过去式found并用于情境中。
4、1 冀教版冀教版 六年级下册六年级下册 Lesson 20 Looking at Photos 一教学分析一教学分析 学情分析学情分析 本课的教学对象是六年级学生，他们已掌握一定量的英语动词的过去时态， 在此基础上，能运用所学知识进行交流。
5、冀教版六年级下册 Lesson 20 Looking at photos 教学设计 教材分析：本课选自第四单元第二课，主要学习一般过去时态以 及动词过去式，针对 Jenny，Danny 和 LiMing 的过去的照片留念 进行讨论。
教学目。
6、1 冀教版冀教版 六年级下册六年级下册 Lesson 20 Looking at Photos 一教学分析一教学分析 学情分析学情分析 本课的教学对象是六年级学生，他们已掌握一定量的英语动词的过去时态， 在此基础上，能运用所学知识进行交流。
7、1 Lesson20 Looking at Photos 教学设计教学设计 课题 冀教版小学英语六年级下册第四单元冀教版小学英语六年级下册第四单元 Lesson20 Looking at Photos 课时1课型新授 教学 目标 1. 学生。
8、1 冀教版冀教版 六年级下册六年级下册 Lesson 20 Looking at Photos 一教学分析一教学分析 学情分析学情分析 本课的教学对象是六年级学生，他们已掌握一定量的英语动词的过去时态， 在此基础上，能运用所学知识进行交流。
