漂亮的建筑

1、漂 亮 的 建 筑 这 座 漂 亮 的 古 代 建 筑 ， 有 着 三 层 圆 顶 ， 蓝 色 琉 璃 瓦 ， 红 色 的 门 窗 ， 白 色 的 基 座 和 栏 杆 ， 真 漂 亮 。
在 你 的 生 活 中 还 见 过 哪 些 漂 亮 的 建 筑 ， 跟 大 家 说 说 。
这 些 建 筑 都 有 高 高 的 尖 塔 ， 都 很 漂 亮 ， 很 像 童 话 故 事 中 的。

2、让我们去看看吧让我们去看看吧三层圆顶三层圆顶蓝色琉璃瓦蓝色琉璃瓦红色的门窗红色的门窗白色的基座白色的基座和栏杆和栏杆你能用一些简你能用一些简单的语言描述单的语言描述它们吗它们吗像城堡一样哦像城堡一样哦我们建筑都是我们建筑都是上窄下宽哦上窄下。

3、漂亮的建筑,教材分析,1,中国古代建筑是世界建筑艺术的瑰宝,具有鲜明的民族特色,通过天坛祈年殿的欣赏,让学生初步体验中国古建筑的美感,激发学生对祖国优秀传统艺术的热爱,2,的学生的制作图暗示了本课练习可采用小组合作的方式完成作业,3,制作技。

4、说课人,一,说教材分析二,说教法三,说学法四,说教学过程五,说板书设计六,说教学效果一,说教材分析1,教学内容2,教材的地位与作用3,教学目标4,教学重难点,1,教学目标1,知识与技能目标2,方法与过程目标3,情感,态度与价值观目标1,知识。

5、第六课第六课漂亮的建筑漂亮的建筑一年级一年级上上册册创设情境,引出课题创设情境,引出课题你知道哪些有名的建筑,能跟大家分享一下吗,你知道哪些有名的建筑,能跟大家分享一下吗,探究结构探究结构启发构思启发构思天坛祈年殿天坛祈年殿创设情境,引出课。