平均数、中位数和众数的应用

1、月3日是“中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日”，要选择部分士兵组成阅兵方阵，在这个问题中最值得我们关注的是士兵身高的平均数、中位数还是众数？你能作出选择吗？二、合作探究探究点一：平均数、中位数和众数的应用【类型一】 平均数的应用 假期里小菲和小琳结伴去超市买水果，三次购买的草莓价格和数量如下表，从平均价格看，买得比较划算的是()价格/(元/kg)12108合计/kg小菲购买的数量/kg2226小琳购买的数量/kg1236A.一样划算 B小菲划算C小琳划算 D无法比较解析：小菲购买的平均价格是(12210282)610(元/kg)，小琳购买的平均价格是(12110283)6(元/kg)，小琳划算故选C.方法总结：数据的“权”能够反映数据的相对“重要程度”，要突出某个数据，只需要给它较大的“权”，“权”的差异对结果会产生直接的影响【类型二】 。

2、数据代表解决问题。
【预习作业】：1将一组数据按照 的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则 称为这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则 称为这组数据的中位数.（求中位数时一定要注意 ）2一组数据中出现次数最多的数据称为 3数据29.8 30.0 30.0 30.2 44.0 30.0的平均数是 ；中位数是 ；众数是 ；其中数据30.0的权为 ；30.2的权为 .二.合作探究，生成总结探讨1. 据调查，某班40名同学所穿鞋子的尺码如下表所示：码号 / 码3334353637人数7131532求这组数据的平均数、中位数和众数，并指出哪个指标是鞋厂最感兴趣的？探讨2. 某公司全体职工的月工资如下：月。

3、店某天销售同一品牌的电脑，销售的件数是16、14、15、12、17、14、17、10、15、17，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有（）A abc B bcd Ccab Dcba3下列说法正确的是（）A 样本7，7，6，5，4的众数是2B 若数据x1，x2，xn的平均数是x，则（x1-x）+（x2-x）+（xn-x）=0C 样本1，2，3，4，5，6的中位数是4D 样本50，50，39，41，41不存在众数4如果a，b，c三个数的中位数和众数都是5，平均数为4，且abc，那么a是（）A 2 B 3 C4 D 55在一次数学测验中，甲、乙、丙、丁四位同学的分数分别是80，x，80，70，若这四个同学得分的众数和平均数恰好相等，则他们得分的中位数是（）A 70 B 80 C 90 D 100二、解答知识提高运用6某节数学课上，老师布置了10道选择题作为达标练习，小明将全班同学的解题情况绘成如图所示。

4、第2课时 平均数中位数和 众数的应用 RR 八年级数学下册八年级数学下册 新课导入 通过前面的课程学习，我们通过前面的课程学习，我们 对对平均数平均数中位数中位数和和众数众数有了一有了一 定的了解，在实际生活中它们能定的了解，在实际生活中它。