ppt课件-2024新湘教版七年级上册地理

第一章让我们走进地理1,2,2我们怎样学地理会学地理学习目标1,理解地理信息的来源,掌握信息收集方法,在收集信息过程中,培养批判性思维能力,学会评估信息的可靠性,时效性和相关性,将收集到的零散地理信息进行整理,归纳,形成结构化的知识体系,2,第三章第三章地球的地貌地球的地貌3,2世界的地形学习目标学

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1、第一章让我们走进地理1,2,2我们怎样学地理会学地理学习目标1,理解地理信息的来源,掌握信息收集方法,在收集信息过程中,培养批判性思维能力,学会评估信息的可靠性,时效性和相关性,将收集到的零散地理信息进行整理,归纳,形成结构化的知识体系,2。

2、第三章第三章地球的地貌地球的地貌3,2世界的地形学习目标学习目标1,能知道海拔,相对高度,并能进行相关计算2,能指出陆地五种地形,并能说出它们的地形特征3,能知道海底地形类型4,能在等高线地形图上识别山顶,山脊,山谷,陡崖,鞍部,判读坡的陡。

3、第一章让我们走进地理1,2,1我们怎样学地理学会使用地图学习目标1,能在地图上辨别方向,量算距离,理解图例和注记的含义2,能认识到比例尺大小与所表示范围大小和表示内容详略间的关系3,能了解收集地理信息,思考地理问题和地理观察多学习地理的帮助。

4、第二章认识地球2,1,2地球与地球仪地球仪学习目标1,能说出经,纬线的基本特点2,能知道经,纬度的划分,并能判断经纬度3,能利用经纬网确定地理位置和判断方向重点经,纬线的基本特点和经,纬度的划分,利用经纬网确定地理位置和判断方向学习目标目录。

5、第二章认识地球2,2地球的运动学习目标1,能说出地球自转和公转的基本特征2,能理解昼夜交替等地地球自转的地理意义,能用地理现象解释地球的自转3,能知道黄赤交角,说出二分二至日4,能理解昼夜长短变化和四季划分等地球公转的地理意义,能用地理现象。

6、为了向朋友介绍自己的学校,玲玲依据学校模型和实地测量结果,绘制了一幅校园平面图,1,你认为玲玲的朋友拿到图1,13,能认清校园里的各景物吗,为什么,2,为了让图1,13更好地呈现校园景观,你还有哪些改进方法,与同学交流,地图地图是地理学的第。

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