活动目的: 1、 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之 不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个 一”要求开始节约行动的目标和信念。 3、 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用
“勤俭节约从我做起”主题班会教案Tag内容描述:
1、 活动目的: 1、 进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻”的意识,让学生懂得幸福生活来之 不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照“八个 一”要求开始节约行动的目标和信念。
3、 培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节 约、从我做起、从小事做起的意识。
活动过程: 一 主持甲:曾几何时, “谁知。
2、勤俭节约从我做起勤俭节约从我做起主题班会教案主题班会教案活动目的:1.进一步提高学生节约光荣,浪费可耻的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2.明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,。
3、活动目的,1,进一步提高学生,节约光荣,浪费可耻,的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统,2,明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照,八个一,要求开始节约行动的目标和信念,3。
4、活动目的,1,进一步提高学生,节约光荣,浪费可耻,的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统,2,明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照,八个一,要求开始节约行动的目标和信念,3。
5、活动目的,1,进一步提高学生,节约光荣,浪费可耻,的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统,2,明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立按照,八个一,要求开始节约行动的目标和信念,3。