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2、教学目标教学目标1,用赞美的情绪演唱好歌曲用赞美的情绪演唱好歌曲小蚂蚁小蚂蚁,2,通过演唱歌曲,教育大家学习小蚂蚁通过演唱歌曲,教育大家学习小蚂蚁遵守纪律,互相帮助,勤劳勇敢的精神,遵守纪律,互相帮助,勤劳勇敢的精神,从小养成讲文明,懂礼貌。
3、对不起,没关系,1边听歌曲边感受,下面的哪一种方式适合表现歌曲的节拍呢,边听歌曲,边打节拍,一起练习下面这一句,注意最后的休止符哦,请同学们边听歌曲边打节拍,注意速度要一致,请同学们先听老师一边打拍子,一边按节奏朗读歌词,请你一句一句跟着学。
4、做个好娃娃1还记得我们玩过的节奏游戏吗,注意,休止符的位置改变了,同学们,说说你喜欢的童谣吧,听听这首童谣,说的是什么内容,起个名字吧,童谣的名字叫做个好娃娃,再来听听这首童谣,在童谣停顿的地方举手表示,再来听童谣,听到哪,小手指指到哪儿。
