人类优生与基因组计划

1、第五节 人类的优生与基因组计划1正常者看到数字96观察下列图形,你能看出来吗2正常者看到牛图案这是医生检查色盲用的色盲测试图31.认同人类遗传病的危害和优生优育2.描述人类基因组计划3.收集和交流关于人类基因组计划的报道和资料等4 常见的人。

2、课时课题,第四章第五节人类优生与基因组计划课型,新授课教学目标,知识目标,1,认同遗传病的危害和优生优育,重点,难点,2,描述人类遗传病形成的原因,3,描述基因组计划能力目标,通过对图片和资料的分析培养学生处理信息的能力和收集有关人类基因组。

3、第五节第五节人类优生与基因组计划人类优生与基因组计划教材分析,教材分析,本节是在学生学习了染色体,本节是在学生学习了染色体,DNA,基因和人,基因和人类的性别,性状的遗传规律,以及计划生育后安排类的性别,性状的遗传规律,以及计划生育后安排的。

4、道尔顿道尔顿遗传病遗传病小故事11,描述人类遗传病形成的原因,描述人类遗传病形成的原因22,认同人类遗传病的危害和优生优育,认同人类遗传病的危害和优生优育33,描述人类基因组计划,描述人类基因组计划1,什么是色盲,色盲是怎样被发现的,什么是。