认识图形二

1、第一单元检测卷2 一连一连。 二涂一涂。给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿 色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色 三数一数。 个 个 个 个 四选一选。 1.像下图一样先折后剪会得到一个 。 A.圆 B.正方形 C.长方形D.平行四边形 2。

2、第一单元 认识图形(二) 单元备课方案 单元导学 本单元的主要内容：在由立体图形以描、画、印、拓等方式画出平面图形并分类的活动 中，初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆；用同样的平面图形进行简单的拼 组；解决简单的实际问题。 认识图形是图形与几何领域中的重要内容，也是本册教材的难点知识，是小学生应该掌 握的一项基本技能。 学生在以前的学习过程中已经认识了简单的立体图形，经历了立体图形的。

3、长方形相对的边一样长长方形相对的边一样长 正方形正方形 正方形正方形 正方形正方形 正方形正方形 正方形四条边一样长正方形四条边一样长 摆一个正方形至少要用几根同样长摆一个正方形至少要用几根同样长 的小棒？长方形呢？的小棒？长方形呢？ 正方形正方形 长方形长方形 你懂了吗你懂了吗? 用三根小棒摆一个三角形。用三根小棒摆一个三角形。 拿一张正方形纸，折出两个三角形。拿一张正方形纸。

4、第一单元检测卷（2） 一、连一连。 二、涂一涂。(给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿 色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色) 三、数一数。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 四、选一选。 1.像下图一样先折后剪会得到一个（ ）。 A.圆 B.正方形 C.长方形 D.平行四边形 2.右图中有（ ）个三角形。 A.4 B.5 C.6 D.7 3.用（ ）根相同的小棒能拼出一个正方形。 A.2 B.3 C.4 D.5 五、填一填。 缺了（ ）个。 六、折一折,填一填。 1.折出来的是一个 体。 2.“a”的对面是 。 七、想一想,剪一剪。 八、折一折,连一连。 九、想一想,画一画。 参考答案 一、。

5、 【小学】【小学】 数学数学 一下一下 苏教版苏教版 第二单元第二单元 $ 我是大侦探 你知道这是谁的脚印吗？你知道这是谁的脚印吗？ $ 画一画 要求：拿出准备好的物体，在学习单上描一描。 我画出来的是（我画出来的是（ ）图形，）图形， 用的是（用的是（ ）的哪一个面）的哪一个面 画出来的？画出来的？ 摸摸一一摸摸，指一指给大家看。，指一指给大家看。 $ 认一认认一认:它们的面分别是什么形状的？它们的面分别是什么形状的？ 长长 方方 形形 $ 认一认认一认:它们的面分别是什么形状的？它们的面分别是什么形状的？ 正 方 形 $ 认一。

6、一年级数下数学同步练习一年级数下数学同步练习及答及答案案| |人教新课标版人教新课标版 第一单元第一单元 认识图形认识图形 一、填一填 （1）长方体有（ ）个面，正方体有（ ）个面 （2）用手摸一摸，圆柱上下两个面，它们的大小（ ）来源:学*科*网 （3）用 2 块完全一样的正方体可以拼成一个（ ） （4）听装可乐的形状是（ ） 二、选一选 以上图形中 （1）（ ）号是球体 （2）（ ）号是长方体 （3）（ ）号是正方体 （4）（ ）号是圆柱体 三、下面的问题对的画“”，错的画“” （1）用 8 个小正方体就能拼成一个大正方体（ ） （2）乒。

7、一年级数学上册同步练习及答案（人教版）一年级数学上册同步练习及答案（人教版） 第一单元第一单元 认识图形认识图形 一、我会填。 1.我们所学的平面图形有（ ）种，分别是（ ）形、 （ ）形、 （ ）形、 （ ）形、 （ ）形。 2.七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形， ( )号和( )号图形是完全一样的。 3.正方体的每个面都是（ ）形。 4. 上图中，长方形有（ ）个，正方形有（ ）个，三角形有（ ）个，平行四边形 有（ ）个。 5.红领巾是（ ）形，课桌面是（ ）形。 二、它们折出来是什么样子？连一连。 来源。

8、一年级数学上册同步练习及答案（人教版）一年级数学上册同步练习及答案（人教版） 第一单元第一单元 认识图形认识图形 一、我会填。 1 长方体有（ ）条边，正方体有（ ）条边，三角形有（ ）条边。 2 用（ ）根大小一样的火柴能拼成一个正方体。 3 用（ ）根大小一样的火柴能拼成一个三角形。 4 数学书的封皮是（ ）形。 5 硬币是（ ）形。来源:Z。xx。k.Com 二、连一连。 （下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？） 来源:学_科_网 Z_X_X_K 三、圈一圈。 （用右边的哪个物体可以画出左边的图形？） 四、我是小画家。 1.给圆形涂上颜色。

9、一年级数学上册同步练习及答案（一年级数学上册同步练习及答案（人教版）人教版） 第一单元第一单元 认识图形认识图形 一、我来选一选。 （在括号里填上对应的序号。 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 长方形的有（ ） ； 正方体的有（ ） ；来源:学。科。网 Z。X。X。K 三角形的有（ ） ； 平行四边形的有（ ） ； 圆形的有（ ） 。 二、我会连。 三角形 平行四边形 正方形 圆形 长方形 三、我会涂。 1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。 2.把下图中的三角形涂上绿色。 四、我是小小观察家。 上图像一辆 （ ） ， 是由 （ ） 个三角。

10、第1课时 认识图形（1）【教学内容】认识长方形、正方形和圆【教学要求】1、让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动中，直观认识长方形、正方形和圆；知道这些平面图形的名称，并能识别这些图形，初步体会这些图形在日常生活中的应用。2、让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念，体验学习数学的乐趣，积累对数学的兴趣。【重点难点】让学生经历描、分、找、围、画和玩的学习活动，引导学生从物体表面抽象出平面图形。【集体备课】【二次备课】【三次备课】【教学过程】一、搭。

11、第一单元检测卷（2） 一、连一连。 二、涂一涂。(给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿 色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色) 三、数一数。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 四、选一选。 1.像下图一样先折后剪会得到一个（ ）。 A.圆 B.正方形 C.长方形 D.平行四边形 2.右图中有（ ）个三角形。 A.4 B.5 C.6 D.7 3.用（ ）根相同的小棒能拼出一个正方形。 A.2 B.3 C.4 D.5 五、填一填。 缺了（ ）个。 六、折一折,填一填。 1.折出来的是一个 体。 2.“a”的对面是 。 七、想一想,剪一剪。 八、折一折,连一连。 九、想一想,画一画。 参考答案 一、。

12、苏教版小学数学一年级下册苏教版小学数学一年级下册 认识长方形、正方形、认识长方形、正方形、 三角形和圆三角形和圆 下课啦！小朋友们开心地玩起了积木。 他们还用积木做了什么事儿呢？我们一起来看看吧！ 先照样子画一画， 再看看画出的图形。 在积木上还能找到这样的图形吗？ 我画的是这样的图形。 长方形 这样的图形是长方形。 用这样的两个长方体 也能画出长方形。 我画的是这样的图形。 正方形 这样的图形是正方形。 用这样的两个正方体也 能画出正方形。 我画的是这样的图形。 三角形 这样的图形是三角形。 用这样的两个物体也 能。

13、1 / 3 一一年级年级数学数学下册下册第一单元第一单元试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、想一想，填一填。一、想一想，填一填。 1.数学课本的封面是（ ）形。 2.1 角硬币的正面和反面都是（ ） 。 5.一套七巧板中，有（ ）个三角形、 （ ）个正方形和（ ）个 平行四边形，共（ ）块。 二、读一读，判一判。二、读一读，判一判。 1.数学课本的侧面是长方形。 （ ） 2.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个正方形。 （ ） 5.用可以画出正方形和圆。 （ ） 三、看一看，连一连。三、看一看，连一连。 1.认一认。 2 / 3 2.左。

14、部编人教版小学一年级下学期数学第1单元试卷认识图形二试题3人教版一年级下册数学第一单元试卷班别： 姓名： 学号： 评分： 一、数一数。（ ）个 （ ）个 （ ）个三、用做成一个 ，数字“4”的对面是数字“（ ）。”数字“5”的对面是数字“（ ）。”数字“1”的对面是数字“（ ）。”四、数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。五、 缺了（ ）块2 / 2。

15、部编人教版小学一年级下学期数学第1单元试卷认识图形二试题2一年级数学下册第一单元认识图形测试卷扬帆远航：一、填一填。1. 我来选一选 是长方形，是正方形，是圆，是三角形， 是平行四边形。2.我来数一数。 3. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）长方形有( )个 正方形有( )个三角形有( )个 圆形有( )个二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）生活对对碰：本专题的题目比较灵活，让学生充分感受到数学与生活的密切联系，而。

16、部编人教版小学一年级下学期数学第1单元试卷认识图形二试题1新人教版一下数学第一单元测试题班级： 姓名： 等级：一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画，错的画。（1）长方形相对的边相等。（ ）（2）正方形四条边都相等。（ ）（3）三角形三条边都相等。（ ）（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。 （ ）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ ）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。 （ ）二、填一填。1、上边共有( )个图形，共有（ ）种。长方。

17、人教版一年级下册数学第一单元试卷班别： 姓名： 学号： 评分： 一、数一数。（ ）个 （ ）个 （ ）个三、用做成一个 ，数字“4”的对面是数字“（ ）。”数字“5”的对面是数字“（ ）。”数字“1”的对面是数字“（ ）。”四、数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。五、 缺了（ ）块。

18、一年级数学下册第一单元认识图形测试卷一、填一填。1. 我来选一选 是长方形， 是正方形， 是圆， 是三角形， 是平行四边形。2.我来数一数。 3. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）长方形有( )个 正方形有( )个三角形有( )个 圆形有( )个二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）生活对对碰：本专题的题目比较灵活，让学生充分感受到数学与生活的密切联系，而且很好的锻炼了学。

19、新人教版一下数学第一单元测试题班级： 姓名： 等级： 一、下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画，错的画。（1）长方形相对的边相等。（ ）（2）正方形四条边都相等。（ ）（3）三角形三条边都相等。（ ）（4）用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（ ）（5）用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。 （ ）（6）4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。 （ ）（7）一个长方形不能剪成4个同样的三角形。 （ ）二、填一填。1、上边共有( )个图形，共有（ ）种。长方形： 正方形： 平行四边形： 圆形： 三角形： 2、仔细填一。

20、3.2 认识图形（二）,第3单元 认识图形,学习目标,结合生活实际认识三角形和圆，能辨认三角形和圆，会用三角形和圆拼组简单的图形。,在认识图形的过程中，发展学生的空间观念。,感受所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。,复习导入,找一找下图中的长方形和正方形。,长,正,复习导入,还有哪些图形需要我们认识呢？,探究新知,说一说它们的名字,探究新知,分一分，说方法,探究新知,按形状分,三角形,圆,探究新知,找学具，摸一摸，说发现。,三角形,有三条直直的边,有三个尖尖的角,有一个平平的面,探究新知,找学具，摸一摸，说发现。,圆,有。

21、人教版一年级数学下册第一单元测试卷含答案认识图形（二）一、连一连。二、涂一涂。(给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色)三、数一数。()个()个()个()个四、选一选。1.像下图一样先折后剪会得到一个（ ）。A.圆 B.正方形 C.长方形D.平行四边形2.右图中有（ ）个三角形。A.4 B.5 C.6 D.73.用（ ）根相同的小棒能拼出一个正方形。A.2 B.3 C.4 D.5五、填一填。缺了（ ）个。六、折一折,填一填。1.折出来的是一个体。2.“a”的对面是。七、想一想,剪一剪。八、折一折,连一连。九、想一想,画一画。参考答案。