认识序数

投影仪不断更新:幼儿园大班数学公开课教案100篇【必看】活动过程:1、发放幼儿园课程指导.数学,幼儿人手一本。2、集体活动(1)按数拍手。“我们来听数拍手,我报几你们就拍几下。”(2)认识序数。老师在投影仪上出示书画面。“有几张小椅子,椅子上有几个小朋友?第几张椅子是空着的?我们按顺序说说空着的小椅

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1、投影仪不断更新:幼儿园大班数学公开课教案100篇【必看】活动过程:1、发放幼儿园课程指导.数学,幼儿人手一本。
2、集体活动(1)按数拍手。
“我们来听数拍手,我报几你们就拍几下。
”(2)认识序数。
老师在投影仪上出示书画面。
“有几张小椅子,椅子上有几个小朋友?第几张椅子是空着的?我们按顺序说说空着的小椅子的位置。
”教师手指第三张空椅子。
“这是第几张空椅子?谁会用一个数字来表示这张小椅子的位置?”“你在这里写上3表示什么意思呢?”“我们平时还可以用3来表示什么?”“现在你知道数字有几个用处了吗?”(表示物体的位置,表示物体的数量。
)“能在每张空椅子上都写上一个数字来表示它们的位置吗?”老师盖着第三第六第九张空椅子。
“谁能说说,哪几张椅子不见了?你又是怎么发现的呢?谁帮助你一看就知道第几张椅子不见了?”3、分组活动。
数数第几张椅子是空的。
“说说范样上每张椅子的位置,看看第几张椅子没人来,是空的,请你把能表示空椅子位置的数字写在书上,边做边讲,第几张。

2、大班数学活动大班数学活动认识序数认识序数12345678910123456789101234567891012345678910颁奖仪式颁奖仪式13257641 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7 312343结束语当你尽了自己的最大。

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