任务三新闻写作

1、任务三任务三 新闻写作新闻写作 教学目标教学目标 1.了解新闻的构成要素特点及其种类。
2.组织开展互评修改活动，提高写作质量。
3.明确新闻写作的要求，学会选择合适的新闻文体进行写作。
4.尝试制作报纸版面或新闻网页。
教学课时教学课时 。

2、20212021部编版八年级语文上册部编版八年级语文上册 新课导入新课导入 迎风冒雨，行走在灾难的最前线；迎风冒雨，行走在灾难的最前线； 深入虎穴，揭开一幕幕惊人的真相；深入虎穴，揭开一幕幕惊人的真相； 仗义执言，表达百姓朴实的心愿。
仗义执。

3、新闻写作新闻写作一溯流探源一溯流探源 用概括性的叙述方式,简明扼要的用概括性的叙述方式,简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种文体.真实性的新近发生的事实的一种文体.真实。

4、八年级语文上册1.学习消息的基本特点.学习消息的基本特点.重点重点2.掌握消息的基本要素和结构.掌握消息的基本要素和结构.难点难点3.运用相关知识和方法进行消息写作.运用相关知识和方法进行消息写作.素养素养学习目标学习目标1.必做任务必做任。

5、任务三,新闻写作任务三,新闻写作第一单元第一单元语言运用语言运用在掌握新闻知识的基础上,学习新闻的写作手法,提高新闻写作的在掌握新闻知识的基础上,学习新闻的写作手法,提高新闻写作的能力,能力,思维能力思维能力明确新闻写作的要求,学会选择合适。