人人 教教 版版 美美 术术 三三 年年 级级 下下 册册它们的衣服有什么特点它们的衣服有什么特点作业要求:利用所学知识:点线面以及色彩等元素为动物做一件花衣裳 用绘画的形式表现1你最喜欢哪幅作品,为什么你最喜欢哪幅作品,为什么2你能给他一,人教版义务教育课程标准实验教学书小学三年级下册第11课 动
三年级美术下册课件-第11课Tag内容描述:
1、人人 教教 版版 美美 术术 三三 年年 级级 下下 册册它们的衣服有什么特点它们的衣服有什么特点作业要求:利用所学知识:点线面以及色彩等元素为动物做一件花衣裳 用绘画的形式表现1你最喜欢哪幅作品,为什么你最喜欢哪幅作品,为什么2你能给他一。
2、人教版义务教育课程标准实验教学书小学三年级下册第11课 动物花纹的作用动物花纹的作用嘻嘻嘻嘻 找不到我吧找不到我吧找找看小动物身上的花衣裳都有哪些特点找找看小动物身上的花衣裳都有哪些特点动物的花衣裳由动物的花衣裳由点线面和色彩点线面和色彩组。
3、动物的花衣裳要当一名合格的设计师,必须要有敏锐的观察力,下面老师要考考大家.这些动物的花衣裳一样吗哪里不一样呢点线面对比色近似色动物的花纹多彩多样,你们知道动物的斑纹有什么作用吗动物的斑纹有的起保护作用,有的起警戒作用,而有的则只是起美化作。
4、 1组长带领大家先讨论,然后分工,全组成员一起动手给大熊猫设计花衣裳.2音乐结束,组长上台,把画稿粘贴在黑板上.小组合作:1把纸对折,一边把纸对折,一边 画动物的斑纹.画动物的斑纹.2另一边剪刻出另一边剪刻出动物的外形.动物的外形.3合在一。
5、猜一猜:这分别是哪些动物朋友的衣裳你从哪些猜一猜:这分别是哪些动物朋友的衣裳你从哪些方面进行判断的方面进行判断的动物的花衣裳点状型点状型条状型条状型块状型块状型还有那些动物的花纹更丰富作业:给自己喜欢的动物设计一件有漂亮花给自己喜欢的动物设。
6、点线色彩点线色彩你认识它们吗知道它们身上的花纹和颜色有什么作用吗我们一起欣赏一些小朋友我们一起欣赏一些小朋友的作品,看看他们是怎样的作品,看看他们是怎样给小动物设计花衣裳的.给小动物设计花衣裳的.完作业要求:请赶快给小动物设计花衣裳吧,花纹。