三年级上册英语课件-Unit

1、我是我是我是再见初次见面与人打招呼时,如何向别人介绍自己是谁呢,我是我是,我是萨姆,我是常见的英文名字常见的英文名字男孩男孩,女孩女孩,比如,比如,名字名字,打招呼打招呼,打招呼打招呼,再见再见,道别道别,假设你是,你应该怎样向别人打招呼。

2、这是这是格林格林老师,老师,把你的同学介绍给老师认识,三人一组进行相互间介绍,三人一组进行相互间介绍,他们是谁,他们是谁,她们在做什么,她们在做什么,他们之间是怎样打招呼的,他们之间是怎样打招呼的,他们是谁,她们在做什么,他们之间是怎样打招。

3、看一看,猜一猜长方形后面是什么英语单词,看一看,猜一猜长方形后面是什么英语单词,看一看,猜一猜长方形后面是什么英语单词,看一看,猜一猜长方形后面是什么英语单词,看一看,快速说出你看到的文具的英语名字,快速说出你看到的英语单词看一看,用英语猜。

4、三年级,上册,第一单元第课目录目录导入知识讲解课堂练习小结看图猜动物看图猜动物今天动物园里又来了新成员,赶快认识认识下它们吧,你能找对我们吗,你能找对我们吗,早上好,下午好,我问你答同学们知道,晚上好,用英语怎么说吗,句型讲解课文应用,晚上。

5、你好你好,我叫我叫,你好,我叫刘涛,猴子,猫,你拍一,我拍一,最顽皮你拍二,我拍二,喵喵喵,他们是怎样介绍自己的,他们是怎样介绍自己的,小朋友在见面时是怎样打招呼的,小朋友在见面时是怎样打招呼的,你好,你好,你好,我是你好,我是英语中称呼老。

6、Unit3Lookatmynose,Lesson15bigearSmalleyefacenosemouthCanyouwrite,Hello,iaoHuihui,Howareyou,Good,Andyou,Imfine,Thanks,Hel。

7、难点名称,初步感知不定冠词的用法,理解的意思和用法,精通英语三年级,上册,很多同学在英语学习中都会遇到不会使用不定冠词和,也弄不清的含义和用法的情况,那么,今天我们就一起来学习如何正确区分不定冠词和,理解的含义以及如何正确使用它们吧,两者在。

8、人教精通版三年级上册Unit6Ilikehamburgers,Lesson31ReviewhamburgerhotdogCokeWow,hamburger,Itsyummy,Ilikehamburgers,Hotdog,Itsyummy,I。

9、复习旧知,猫,猫,例句,例句,你好,我是猫,你好,我是猫,猴子,猴子,例句,例句,你好,我是猴子,你好,我是猴子,复习旧知,你好,你好,姓名,我是新词展示,狗,狗,例句,例句,我有一只狗,我有一只狗,鸭子,鸭子,例句,例句,这是一只鸭子,这。

10、人教版,精通,小学英语三上人教版,精通,小学英语三上,两人对话,下午好,先生,是先生,是称呼语,用称呼语,用于男性前,于男性前,女士,女士,用于女性前,用于女性前,速读下列句子,游戏规则游戏规则,全班学生分成里,外两个圈,全体学生听音乐转圈。

11、没有对比就没有伤害,多维吸脂紧肤术http,LetssingPig,pig,rabbit,Bear,bear,panda,Duck,duck,dog,Cat,cat,monkey,Goodmorning,Isitinthemorning,N。

12、Unit2Thisismypencil,Lesson11三年级上册,精通版,三年级上册,精通版,Step1,warmingup,Letssingasong,Reviewthesentences,Hello,ImLiYan,Whatsyour。

13、Unit2Thisismypencil,Lesson10WhatsthisinEnglish,Canyoureadthem,bagbookpenpencilpencil,bo,rulerWordsItsaneraserWhatsinhish。

14、人教精通版小学英语三年级上册人教精通版小学英语三年级上册的用的用法法猜一猜他们都说了什么,你好,彼得,这是高伟,表示这位,用来指代近处的某个人,姓名,是向别人介绍某个人,重点,这是我的朋友布布,这是我的弟弟,这是我的妹妹,这是我的朋友糖糖。

15、人教精通版三年级上册人教精通版三年级上册,句型详解你想吃点什么,请来些米饭,重点句型详细解析,在不同的场合有不同的意思当热心肠的你想帮助别人时,你说这句话,意思是,我能帮你吗,售票员对你说这句话,意思是,你要去哪儿,详细解析,当你进餐厅吃饭。

16、难点名称,人教版精通英语三年级,上册目录目录导入知识讲解课堂练习小节导入根据实际需要新增页,课堂练习难点巩固根据实际需要新增页,课堂小结,课堂小结,小结根据实际需要新增页根据实际需要新增页,根据实际需要新增页,根据实际需要新增页,根据实际需。

17、班上来了一位新同学,猜一猜他们会说什么,欢迎欢迎新同学,四人一组,练习对话并表演,其他同学评价,流利朗读流利朗读没有错误没有错误分分分分分分加上动作加上动作抑扬顿挫抑扬顿挫表演出来表演出来不看书本不看书本出色表演出色表演创设其他场景创设其他。

18、人教,精通版,三年级,上册,第六单元课题,难点名称,学生能够听,说,认读单词,学生能熟练运用下列句型,食物,饮料,水果,是不可数名词,没有复数形式,常和搭配使用,是不可数名词,没有复数形式,常和搭配使用,我能帮助你吗,需要帮忙吗,常用于说话。

19、小知识,小知识,一般名词表示复数一般名词表示复数的形式是单词后面的形式是单词后面加加,击鼓传花游戏规则,全班齐说,两遍,说的同时传递单词卡,说完后,单词卡停留在谁的手上谁就站起来并说出句子,小知识,小知识,液体单词没有单复液体单词没有单复数。

20、班上来了一位新同学,猜一猜他们会说什么,四人一组,练习对话并表演,其他同学评价,模仿录音中的语音语调,有感情地朗读,可以脱离课本,适当改动其中部分,语音地道,适当添加内容,意思完整,有创新,表演生动。

21、难点名称,感知不定冠词难点名称,感知不定冠词和和的用法,理解的用法,理解的的意思和用法,意思和用法,三年级,上册,导入导入知识讲解知识讲解课堂练习课堂练习小节小节目录目录,不定冠词的组成,不定冠词的用法,不定冠词的含义,不定冠词,不定冠词。

22、请输入章节标题请在此输入您的副标题Name,SageAge,38Job,EnglishteacherA,Practicemore,B。

23、三人合作,分别戴上头饰扮演爸爸,妈妈和,练习对话,四人合作,分别戴上头饰扮演李燕,高伟,和,练习对话,并分小组进行比赛,评出获胜小组发放奖品,找朋友找一些孩子来到讲台前面站成里外两圈,听音乐转圈,里圈向左转,外圈向右转,每当音乐停止时,根据。