色彩的渐变

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1、S E C A I D E J I A N B I A N色 彩 的 渐 变 同学们了解色彩吗如果在宣纸上依次滴染上红橙黄绿蓝紫这几种颜色,色彩会发生什么变化呢你发现了吗,两个色彩的交接处发生了微妙的变化.这节课就让我们走进色彩的世界,一起。

2、一种颜色逐渐加黑或加白,会产生明度的渐变.复习明度知识:农民画葡萄熟了明度的渐变色相的渐变课堂测试:以下分别运用哪种渐变方法明度的渐变色相的渐变课堂测试:1.色彩沿着色环某一区域有序的变化,称为的渐变.A.明度 B.纯度 C.色相 2.一种。

3、四年级美术下册第四年级美术下册第6 6课课什么是什么是它又包含了哪几种它又包含了哪几种色彩渐变的形式色彩渐变的形式呢呢单色明度变化的渐变:明度渐变由一种颜色到另一种颜色的渐变:色相渐变色彩渐变色彩渐变明度明度:色相色相:色彩明暗程度.某种色。

4、色彩三要素色彩三要素色相明度纯度.色相明度纯度.色相:色相:指不同色彩的指不同色彩的相貌相貌,如红黄,如红黄蓝绿等.蓝绿等.明度:明度:指色彩的指色彩的明暗深浅明暗深浅程度,如深红程度,如深红淡黄浅绿等.淡黄浅绿等.纯度:纯度:指色彩的指色。

5、课前作业展评课前作业展评观察以下作品,它在色彩上有观察以下作品,它在色彩上有什么共同规律什么共同规律色彩的渐变色彩的渐变认识现象认识现象:你们知道生活中哪些地方有色彩渐变现象吗生活中色彩渐变的运用生活中色彩渐变的运用霓虹灯霓虹灯看完这些图片。

6、一种颜色逐渐加黑或加白,一种颜色逐渐加黑或加白,会产生会产生明度的渐变明度的渐变.复习明度知识:复习明度知识:农民画葡萄熟了人民教育出版社小学美术四年级下册第人民教育出版社小学美术四年级下册第6 6课课福建省厦门市集美区灌口中心小学福建省厦。

7、色彩的渐变教学设计 学习领域:造型表现课时建议:1课时一教学目标:1知识与技能:让学生明确色彩渐变的涵义,学习渐变的色彩调和方法,绘制一幅色彩渐变的画.培养学生的表现能力及色彩的感受力.2过程与方法:引导学生通过欣赏生活中的色彩渐变的事物。

8、色彩的渐变的教学设计一 学习目标1知识与技能:学习色彩的渐变知识.2过程与方法:通过活动实践掌握色彩渐变的运用规律.3情感态度价值观:体验明度渐变有序排列深浅变化与节奏感,培养学生色彩的表现现能力二教学重点学习色彩明度渐变的知识三 教学难点。

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10、天空到海洋的色彩,是由深蓝逐渐变成浅蓝天空到海洋的色彩,是由深蓝逐渐变成浅蓝单色渐变单色渐变相邻色暖色调渐变同色系冷色调渐变让我们用让我们用油画棒油画棒进行一个色彩小进行一个色彩小练习吧,练习吧,p你能按规律调出中间的两种颜色吗,你能按规律。

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