生命.生态.安全

1、义务教育义务教育生命生命生态生态安全安全二年级下册二年级下册目录目录1身体里的身体里的乐队乐队,12感知世界感知世界,23我长本领了我长本领了,44生命彼此息息相关生命彼此息息相关,65学会面对学会面对陌生人陌生人,86校园避震有办法校园避。

2、学校,班级,姓名,考号,装订线内不答题八年级生命,生态,安全上册测试卷及参考答案题号一二三总分备注应得分602020100实得分,说明,本试卷满分100分,考试时间60分钟,第一,二题答案写在前面答题框内,单项选择题,每题2分,共60分,判。

3、九年级生命,生态,安全上册测试卷及参考答案,60分钟完卷,满分100分,题号一二三四总分应得分40201030100实得分一,选择题,每题4分,40分,1,对于一个国家来说,最重要的大事有两件,A,一是安全,二是发展B,一是安全,二是生产C。

4、七年级生命,生态,安全上册测试卷及参考答案,分钟完卷,满分分,题号一二三四总分应得分实得分一,选择题,每题分,分,地球家园由绚丽多彩的生物构成,其中不包含,动物和植物,空气,微生物,人类,人类与其他生命体的显著区别是,思想和智慧飞翔和游泳。

5、学校,姓名,班级,密封线内不要答题六年级下册生命,生态,安全检测卷,60分钟完卷,满分100分,题号一二三四总分应得分20203030100实得分一,单项选择题,请将正确答案的字母代号填入括号里,每小题2分,共20分,1同学之间发生矛盾,应。

6、学校,姓名,班级,密封线内不要答题五年级下册生命,生态,安全期末检测卷,60分钟完卷,满分100分,题号一二三四总分应得分20203030100实得分一,单项选择题,请将正确答案的字母代号填入括号里,每小题2分,共20分,1化石能为人们研究。

7、四年级下册生命,生态,安全试题,60分钟完卷,满分100分,题号一二三四总分应得分40202119100实得分一,填空,每空2分,共40分,1,是一切生命之源,水是人体细胞的重要成分,占成人体重,2,联合国生物多样性大会对生物灭绝的速度进行。

8、川教版生命,生态,安全二年级第10课面对学习困难教学设计课题面对学习困难单元第3单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,引导学生正确面对学习困难,培养学生面对困难,克服困难的坚强意志,2,逐步培养学生找到适合自己的学习方法,3,初步掌。

9、川教版生命,生态,安全二年级第7课警惕电器伤人教学设计课题警惕电器伤人单元第2单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,引导学生知道电器的高温,高速运转及漏电等可能使我们受到意外伤害,2,让学生掌握避免被常见电器伤害的常识,增强维护自身。

10、川教版生命,生态,安全二年级第9课喝水有学问教学设计课题喝水有学问单元第3单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,了解喝水有哪些基本常识,2,辨析日常生活中喝水的习惯,反思自己的喝水行为和习惯是否合理,3,逐步转变自己不良的喝水行为。

11、川教版生命,生态,安全二年级第12课分享真快乐教学设计课题分享真快乐单元第3单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,让学生体会与他人分享的快乐,2,引导学生懂得什么是分享,3,引导学生初步树立主动与他人分享的意识,学会与他人分享,重点。

12、川教版生命,生态,安全二年级第8课我和规则做朋友教学设计课题我和规则做朋友单元第2单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,让学生懂得生活中处处有规则,与我们的生活息息相关,2,感受和了解规则在集体生活中的作用,以及在现实生活中的重要作。

13、川教版生命,生态,安全二年级第17课美丽的插花教学设计课题美丽的插花单元第4单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,了解插花艺术的作用,2,让学生探索利用各种花,进行插花艺术,3,培养学生爱美,审美,表现美的情感,重点让学生探索利用各。

14、川教版生命,生态,安全二年级第2课感知世界教学设计课题感知世界单元第1单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,了解人类的五种感觉,即视觉,听觉,嗅觉,味觉和触觉,2,通过学生的实践或游戏活动,初步理解五种感觉的形成原理,体会人类感觉能。

15、川教版生命,生态,安全二年级第13课帮助他人快乐自己教学设计课题帮助他人快乐自己单元第3单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,使学生感受到帮助别人的快乐,激发学生乐于助人的意识,2,让学生学会恰当的助人方法,并初步培养乐于助人的习惯。

16、川教版生命,生态,安全二年级第1课身体里的,乐队,教学设计课题身体里的,乐队,单元第3单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,初步认识人体的主要内脏器官,即心脏,肺,胃,小肠,大肠等,了解它们的名称,位置,形态,运动,发出的声音及生理。

17、川教版生命,生态,安全二年级第11课我有一双亮眼睛教学设计课题我有一双亮眼睛单元第3单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,让学生明白观察在学习中的重要作用,2,培养学生观察的兴趣,初步掌握观察的一般方法和技巧,3,使学生形成自觉观察。

18、川教版生命,生态,安全二年级第5课学会面对陌生人教学设计课题学会面对陌生人单元第2单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,知道与陌生人接触时可能存在各种危险,2,掌握应对陌生人,带你走,送你东西,请你帮忙,等的技巧和方法,3,学习在与。

19、川教版生命,生态,安全二年级第15课瓜子贴画教学设计课题瓜子贴画单元第4单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,学习瓜子贴画的基本方法,2,知道美好的生活要靠我们自己创造,3,通过作品的赏析感受劳动的快乐与美好,重点瓜子贴画的基本方法。

20、川教版生命,生态,安全二年级第3课我长本领了教学设计课题我长本领了单元第1单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,了解人有多种本领,人的本领各有所长,了解人人都有许多潜藏着的本领,人的本领与脑细胞有关,通过学生的实践或游戏活动,初步理。

21、四川版生命,生态,安全二年级第4课生命彼此息息相关教学设计课题生命彼此息息相关单元第1单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,认识每个人的生命都是彼此息息相关的,2,通过感悟生命中人类间的各种关爱,认识并体会每个人的生命都是彼此息息相。

22、川教版生命,生态,安全二年级第14课爱护书籍有办法教学设计课题爱护书籍有办法单元第4单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,学习包书皮和修补破书皮的基本方法,2,让学生懂得,爱护书籍,保护书籍是我们每个人应该做的,3,让学生从包书皮和。

23、川教版生命,生态,安全二年级第6课校园避震有办法教学设计课题校园避震有办法单元第2单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,了解地震是一种可怕的自然现象,2,掌握校园避震的方法,3,感受地震的无情,激发珍爱生命,热爱生活的美好情感,重点。

24、川教版生命,生态,安全二年级第16课美丽的叶贴画教学设计课题美丽的叶贴画单元第4单元学科生命,生态,安全年级2年级学习目标1,引导学生深入大自然,观察自然,感受大自然之美,2,让学生用艺术手段表现植物叶子的个性美,3,通过联想和想象的方法创。

25、新知导入面对陌生人的纠缠和求助我们应该怎么做呢,新知讲解,一,安全小问号观看小兔子乖乖的童话故事,新知讲解想一想,这个故事告诉了我们什么,对于陌生人不要轻易地相信,特别是自己独自在家的时候,不给陌生人开门,合作探究,二,安全小博士什么是陌生。

26、新知导入同学们,你知道2008的四川汶川大地震吗,2008年5月21日,四川汶川发生8级大地震,造成6,9万人遇难,37,4万人受伤,1,8万人失踪可见,地震给人类带来的伤害是巨大的,新知讲解,一,安全小问号地震给人类带来哪些损害,摧毁我们。

27、感知世界川教版二年级下新知导入新知讲解生命小问号晚安,月亮,晚安,树影,晚安,深蓝的夜空,晚安,带来花香的风,晚安,嘀嗒的小钟,妈妈,亲亲我的脸,再抱抱枕边的小布熊,我们是如何感知这个世界的,我们通过视觉感知月亮,树影和夜空,触觉感知风,妈。

28、警惕电器伤人川教版二年级下新知导入猜谜语,铁打一只船,不推不动弹,开船就起雾,船过水就干,打一电器,谜底,电熨斗新知导入电熨斗是我们日常生活中的家用电器之一,请同学们想一想家中还有什么常用的家用电器,洗衣机电磁炉电视电风扇电水壶新知讲解,一。

29、生命彼此息息相关四川版二年级下新知导入美好生活离不开人与人之间的帮助,社会的关爱,生命彼此息息相关,请说一说影响你生活的人有哪些,父母,农民,司机,教师,环卫工,快递员,医生,警察,新知讲解,一,生命小问号我们生活在群体中,我们的生存与生活。

30、帮助他人快乐自己川教版二年级下新知导入欣赏歌曲世界需要热心肠新知讲解,一,心理聚焦你有没有帮助他人,帮助他人后你有什么感受,主动将笔借给同桌帮助老人推车爱心捐赠新知讲解帮孤寡老人梳理头发,搀扶老人过马路,公交车上给有需要的人让座,雨天照顾行。

31、分享真快乐川教版二年级下新知导入同学们,我们从歌声中,感受到了大家的快乐,今天,来感受一种不一样的快乐,那就是分享的快乐,新知讲解,一,心理聚焦从观察中,我们感到什么,尝尝我的饼干吧,尝尝我的饼干吧,今天我非常开心今天我非常开心和爸爸妈妈分。

32、身体里的,乐队,川教版二年级下新知导入同学们以前有没有在医院体检过,身体里为什么会有声音呢,叔叔,您在听什么,叔叔,您在听什么,我在听你的身体里的器官我在听你的身体里的器官发出的声音呢,发出的声音呢,新知讲解生命小秘密身体里的器官在,合奏。

33、爱护书籍有办法川教版二年级下新知导入别林斯基说,书是我们时代的生命,高尔基说,书籍是人类进步的阶梯,是的,书是我们的好朋友,让我们好好地爱护它们吧,新知讲解你见过别人包书皮或你自己会包书皮吗,新知讲解生活小博士怎样给新书穿,衣裳,给新书穿上。

34、我和规则做朋友川教版二年级下新知导入同学们,在我们的生活中要遵守哪些规则,交通规则打篮球规则做游戏规则新知讲解,一,安全小问号观察图片,两张图片说了什么,不守规则,一片混乱遵守规则,井然有序合作探究古人说,无规矩不成方圆,我们的工作,生活是。

35、瓜子贴画川教版二年级下新知导入欣赏图片,瓜子贴画新知导入同学们,什么是瓜子贴画,瓜子贴画主要材料是瓜子,西瓜子,南瓜子,葵花子等均是做瓜子贴画的好材料,而红豆,绿豆,玉米等粒状材料也有与瓜子相近的肌理效果,因此课题虽为瓜子贴画,材料并不局限。

36、美丽的插花川教版二年级下新知导入同学们,你们喜欢美丽的插花吗,你们对插花有哪些了解,想不想用自己灵巧的双手来创作美丽的插花呢,新知讲解,一,生活聚焦插花是指将剪切下来的植物的枝,叶,花,果作为素材,切花,经过一定的技术,修剪,整枝,弯曲等。

37、我长本领了川教版二年级下新知导入说一说,这些动物都什么本领,骆驼特别耐饥耐渴耐高温,负重能力强,能预知沙漠风暴,能寻找水源和辨别方向,骆驼新知导入说一说,这些动物都什么本领,啄木鸟有极为高超的攀援树干的本领,可以在又直又滑的树干上攀登自如。

38、面对学习困难川教版二年级下新知导入播放视频乌鸦喝水新知讲解,一,心理聚焦这道题太难了,这道题太难了,我不会做了,我不会做了,我我再再好好好好想一想,想一想,这篇课文好难背呀,这篇课文好难背呀,新知讲解要学习对自己不喜欢又必须学的课程,学习中。

39、我有一双亮眼睛川教版二年级下新知导入猜谜语,两只葡萄黑又亮,只能欣赏不能吃,白天陪我看世界,晚上伴我入梦乡,打一个人体器官,谜底,眼睛新知导入我们都有一双眼睛,日常生活离不开它,那么你们的眼睛亮不亮呢,今天我要考考你们哟,敢接受挑战吗,正着。

40、喝水有学问川教版二年级下新知导入同学们,我手拿的是什么,矿泉水你能说出水的作用吗,水是生命之源,新知讲解,一,安全小问号观察图片,并说说你有哪些喝水的习惯,喝自来水方便,喝自来水方便,我我爱爱喝喝饮料饮料,我口渴了才喝水,我口渴了才喝水,新。