神奇的洞洞中班健康活动神奇的洞洞中班健康活动教案设计教案设计 20202020 活动目标活动目标: : 1. 尝试利用身体各部位做出不同的洞洞， 探索 与同伴一起合作洞洞的多种方法。 2.能主动参与游戏， 体验与同伴合作的快乐。 活动重点活动重点: :与同伴一起合作的洞洞， 感受合作的 愉悦。 活动
神奇的洞洞Tag内容描述：
1、神奇的洞洞中班健康活动神奇的洞洞中班健康活动教案设计教案设计 20202020 活动目标活动目标: : 1. 尝试利用身体各部位做出不同的洞洞， 探索 与同伴一起合作洞洞的多种方法。
2.能主动参与游戏， 体验与同伴合作的快乐。
活动重点活动重点: :与同伴一起合作的洞洞， 感受合作的 愉悦。
活动难点活动难点: :多人合作搭建形状大小不同的洞洞。
活动准备：活动准备：小球、篮球每人一个。
2、大班科学:神奇的洞洞设计意图:指南中指出:幼儿的思维以具体形象思维为主,应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作.基于此,教师从激发幼儿的探究欲望学会自主探究与合作交流出发,设计了本次科学活动神奇的洞洞.整个活动采用尝试教学法,通过观察。
3、大班科学活动大班科学活动武进区滆湖科技幼儿园姚 黎神 奇 的 洞 洞秘诀图123神奇的洞洞再次探索123。
