1、神奇的洞洞中班健康活动神奇的洞洞中班健康活动教案设计教案设计 20202020 活动目标活动目标: : 1. 尝试利用身体各部位做出不同的洞洞， 探索 与同伴一起合作洞洞的多种方法。 2.能主动参与游戏， 体验与同伴合作的快乐。 活动重点活动重点: :与同伴一起合作的洞洞， 感受合作的 愉悦。 活动难点活动难点: :多人合作搭建形状大小不同的洞洞。 活动准备：活动准备：小球、篮球每人一个，羊角球 3 个 活动过程活动过程: : 1. 热身活动： 请小朋友拉起小手，围成一个圆圈，变成一个 大泡泡，小泡泡 学小兔子跳一跳， 往里跳， 往外跳;变成一只小 鸟，飞一飞，伸出我们的小翅膀，往里飞，往外飞
2、; 变成一只小鱼，游一游，往里游，往外游。 （活动时间 大约 2-3 分钟） 2.导入： 今天教师给小朋友们带来一个小玩 具，让我们一起来看一看，它是谁吧！(出示乒乓 球) 师： 乒乓球想跟我们一起玩球球钻洞洞的游 戏。怎样才能上球球钻过洞洞呢？引导幼儿用我们的 身体做出洞洞，并让球球钻过去。 （教师示范） 师：请小朋友每人拿一个小球，试一试让小球 钻过我们用身体做出的洞洞，看看谁能想出和别人不 一样的方法。 （幼儿自主游戏大约 5-6 分钟） (球放在筐里，让幼儿自己取球，每人一个球 3.小朋友们，老师这里还有一个球（出示 篮球） ，看看这两个球有什么区别？ 师：这个球也想玩钻洞洞的游戏，我们想 想办法， 让这个球也从我们身体的洞洞钻过去。 (每人 一个球) (自由探究球钻洞的方式方法， 有的幼儿会用手 拍球，引导幼儿球可以从上钻过洞洞，也可以从下往 上钻过洞洞)（用时大约 6-7 分钟） 4.收篮球，出示羊角球。 师：这个球好大呀，老师要给你们分组进行游 戏，讲一下游戏规则 4 人一组，3 位小朋友做洞洞， 一位小朋友拿球来钻洞洞，可以交换着玩一玩。小朋 友们自由进行游戏。游戏大约（6-7 分钟） 5.结束部分 师：请小朋友帮我把球放回球筐里吧。做 放松活动，拍拍胳膊，拍拍腿，拍拍肩膀，甩甩腿。 我们回班休息一下吧！ 2020 年 11 月
