世界气候

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、能够体会世界各地区的气候差异及复杂多样。
2 2、能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的、能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的。

2、第第 9 讲讲世界气候世界气候 新课标等级考要求:运用示意图,分析气候对自然地理景观形成的影响。
核心素养定位 1综合思维:影响气候的因素,气候成因分布与特征的关系,气候资料的判读。
2区域认知:世界气候分布的规律和典型地区。
知识体系构建。

3、第9讲世界气候 新课标等级考要求:运用示意图,分析气候对自然地理景观形成的 影响。
核心素养定位 1.人地协调观:通过分析全球气候变化与人类活动的关系,树立 保护环境的观念。
2综合思维:分析全球气候变化的原因影响及对策,影响气 候的因素,。

4、第2章 世界气候 复习课件专题一:读气温变化曲线图和逐月降水量柱状示意图的方法1气温曲线图中横坐标表示时间,纵坐标表示气温.年平均气温变化曲线图中,通过观察曲线最高点和最低点可以了解一年当中的最热月和最冷月,并由此计算出气温年较差.还可以通。

5、判断下列语句是描述天气变化的,判断下列语句是描述天气变化的,还是说明气候特点的,还是说明气候特点的,夜来风雨声夜来风雨声,花落知多少,花落知多少,明天大风降温明天大风降温今天是个晴天今天是个晴天东边日出西边雨东边日出西边雨小楼昨夜又东风小楼。

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7、中国地图出版社中国地图出版社地理地理八年级八年级上册上册世界气候复习世界气候复习1,世界气温,降水分布规律和影响因素,世界气温,降水分布规律和影响因素,2,世界主要,世界主要,1212种,气候类型的名称,特点,种,气候类型的名称,特点,分布。

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