XXX有限公司食堂防控措施（模板，企业根据实际情况完善调整模板，企业根据实际情况完善调整）为科学有效地应对突发新型冠状病毒肺炎疫情，预防和控制病毒在食堂蔓延，确保职工的生命安全。食堂作为人员密集场所，根据公司防控要求，落实有效的防控，特制定本措施。一、食堂作业人员管理1、通知XX籍、XX籍和XX籍的
实际情况Tag内容描述：
1、班，如已回杭的，要求其 自行居家隔离 14 天并上报公司防控领导小组； 2、每日对职工晨检，进入食堂前测量体温、洗手消毒并做 好相应记录； 3、持有有效的健康证明，保持良好的个人卫生，佩戴口罩 进行加工制作和服务，并及时更换； 4、加大对职工疫情防控知识培训，确保职工掌握防护知识 和预防措施，全面执行个人防护。
二、食堂环境消毒管理 1、加强对食品处理区、人员通道、食品货梯等场所的清洁 消毒频次，每天不少于 2 次,餐饮具和盛放直接入口食品的容器 必须经清洗消毒后方可使用； 2、就餐区域划定为重点消毒对象，每餐后全面消毒一次。
序号 消毒场所 消毒方法 消毒频率 负责人 1 餐具消毒 高温 每餐 XXX 2 1 号厅 消毒液 每餐 XXX 3 2 号厅 消毒液 每餐 XXX 4 3 号厅 消毒液 每餐 XXX 5 食堂售餐间 紫外线 每餐 XXX 6 食堂内部和周边环境 消毒液 每天 XXX 三、食品加工管理 1、严格按照餐饮服务食品安全操作规范进行加工制作， 加工过程要烧熟煮透； 2、从业人员上岗前应规范洗手、消毒； 3、保持经营场所清洁、卫生和空气流通。
四、职工就餐管理 1、。
2、 What does your mother do? _. 4. What does your father do ? _. 5. Whats your mothers name? _. 6. How old is your father? Whens his birthday? _. 7. How old is your mother? Whens her birthday? _. 8. Are you a student? _。
3、根据实际情况求积的近似值 西师大版 数学 五年级 上册 根据实际情况求积的近似值根据实际情况求积的近似值 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数乘法小数乘法 课堂练习课堂练习 1 1 根据实际情况求积的近似值 在表中填上合适的数。
在表中填上合适的数。
保留整数保留整数 保留一位小数保留一位小数 保留两位小数保留两位小数 33.18533.185 4.8104。
4、根据实际情况回答问题 班级班级 姓名姓名 1. Whats in the forest 2. How is the soup中文提示：正好 3. Where are the umbrellas 中文提示：在窗户前面 4. Is there 。
5、五年级上根据实际情况回答问题五年级上根据实际情况回答问题 1.Whats your efriends name . 2.How old are you . 3.What does your mother do . 4.What does y。
6、五年级下根据实际情况回答问题五年级下根据实际情况回答问题1.Whats your efriends name.2.How old are you.3.What does your mother do.4.What does your fat。
7、根据实际情况回答问题1. How many English books do you have2. What subject do you like 3. Can you fly kites 4. Where are you now5. H。
8、适用的职业健康安全标准清单版本:2 修改:222016年序号标准名称标准号发布时间实施时间备注一综合基础标准A安全管理1职业病危害监察导则AQT423420142014.02.202014.06.012作业场所职业卫生检查程序AQT4235。
