失落的一角

大班下学期语言教案失落的一角【活动目标】1、初步理解绘本故事情节与发展,及所蕴含的寓意。2、置身绘本情境,仔细观察画面,展开丰富想象,体会缺失一角的圆经历的艰苦与快乐。3、感受绘本简约的色彩、线条,尝试用绘画形式扩编故事。【活动准备】1.图书缺失的一角,两人一本(夹子夹住直到有一天合适,很合适及结尾

失落的一角Tag内容描述:

1、书一本(它又发现一角折起;虫儿说话折起)2.故事FALSH(配音)3.故事结构图示(1.缺失的圆,不快乐的表情;2.艰难,快乐,表情(过程、成长);3.圆满的圆,不快乐的表情;4.缺失一角的圆,快乐的表情。
)4故事书架一个,黑板一块(放图示)5、人手一支黑色记号笔,一张纸16K的一半,订书机。
【活动过程】一、观察“缺了一角的圆”,讨论引起阅读兴趣。
1.师出示图示缺失一角的圆(遮住缺失部分),引导幼儿讨论。
师:瞧!这是?幼:一个圆。
师:一个什么样的圆?幼:缺了一点(角)的圆。
师小结:它(画上眼睛)缺了一角,心情怎样?心里会怎么想?幼:不开心;找到那一角(我的那一角在哪里呢?)师:它缺了一角,可能丢了,失落了,觉得自己不完整,不快乐(出示不快乐表情),他会怎么做?一起来看关于它的故事:失落的一角(出示故事大书,指读书名)二、师幼分段阅读1.师和幼儿一起阅读故事书A部分2。

2、绘本失落的一角 历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一铁路,更多的铁路一铁路,更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济建设的重点,便于国计民生,成为国民经济。

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5、完美完美缺憾缺憾 这本书是这本书是一本绘本.一本绘本.我知道这本我知道这本书画了一个圆书画了一个圆缺了一角.缺了一角.看看这本书的封面,你知道了什么谢尔谢尔希尔弗斯希尔弗斯,诗人插画家剧作家作曲家,诗人插画家剧作家作曲家乡村歌手.作为乡村歌。

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