实验：传感器的应用

1、开关电路及控制原理，会组装光 控开关 了解温度报警器及控制原理，会组装温度 报警器。
1 2 3 光控开关 1. 斯密特触发器 斯密特触发器是有特殊功能的非门，当加在它的输入端A的 电压逐渐上升到某个值（1.6V）时，输出端Y会突然从高电 平调到低电平（0.25V），而当输入端A的电压下降到另一 个值的时候（0.8V），Y会从低电平跳到高电平（3.4V）。
2. 光控开关电路 （1）光控开关电路图 （2）工作原理 白天，光强度较大，光敏电阻RG电阻值_，加在斯密特 触发器A端的电压较低，则输出端Y输出_电平，发光二 极管LED不导通；当天色暗到一定程度时，RG的阻值增大到 一定值，斯密特触发器的输入管A的电压上升到某个值 (1.6V)，输出端Y突然从_电平跳到_电平，则发光二 极管LED _(相当于路灯亮了)，这样就达到了使 路灯天明熄灭，天暗自动开启的目的。
较小 高 导通发电 高 低 思考 1、要想在天更暗时路灯才会亮，应该把R1的阻值调大些 还是调小些？为什么？ 应该把R1的阻值调大些，这样要使斯密特触发器的输 入端 A 电压达到某个值（如1.。

2、传感器的应用传感器的应用1.斯密特触发器是具有特殊功能斯密特触发器是具有特殊功能的非门.符号的非门.符号.斯密特触发器斯密特触发器1.斯密特触发器是具有特殊功能的斯密特触发器是具有特殊功能的非门.符号非门.符号.2.其有何特点其有何特点1。

3、第六章:传感器人民教育出版社选修32知识与技能过程与方法情感态度与价值观综合能力1.在实验中通过动手组装和调试,增强理论联系实际的意识,激发学习兴趣,培养良好的科学态度.2.感受传感器在现代社会中的作用及意义.1了解斯密特触发器的工作特点。

4、实验,传感器的应用课标定位课标定位学习目标,学习目标,1,通过动手实验,更深切地体会传感器通过动手实验,更深切地体会传感器的作用的作用2培养学生的学习兴趣,激发学生的创新能力培养学生的学习兴趣,激发学生的创新能力3提高学生的实践能力,培养严。