蔬果雕刻广西版

1、美术第八册蔬果雕刻教学设计 教材分析 色彩鲜艳的蔬果被雕刻成生动的造型,可让人在品尝美味的同时,视觉上也得到享受.蔬果雕刻艺术使人们真正体会到中国饮食文化中色香味形俱全的境界.本课的教学内容围绕学习蔬果雕刻这一主题展开.教学过程中创设一个厨。

2、课题第12课 蔬果雕刻一教学目标1.激发学生的好奇心,导入新课.2.开阔视野,初步了解用蔬果雕刻小动物的方法.3.教会学生雕刻方法,为独立创作作准备.教学重点在创作中体会方法,学会雕刻小动物.教学难点欣赏.评述.体会创作的乐趣.教具学具准备。

3、 教学目标 1通过本课学习,让学生了解民间传统工艺的魅力,体验雕刻制作的过程,学习蔬果造型的不同雕刻方法,提高对蔬果雕刻艺术的认识与欣赏能力.2在活动中培养合作精神,体会美术学习的乐趣,激发热爱生活的情感,挖掘学生的创新潜能.3利用各种蔬果。

4、小学美术第八册蔬果雕刻教学反思在我们的生活中,五颜六色,琳琅满目的蔬果是一道亮丽的风景线,有了这些蔬果,我们的生活就更加有滋有味,多姿多彩,可是在蔬果的世界里也蕴藏着许多知识和秘密,为了更好的培养学生的动手操作能力,本节课在上课时,我充分发。