四级上爬天都峰

17 爬天都峰 第2课时 统编版语文四年级(上) 新课导入 作者写爬天都峰,为什么要用“爬”而丌用“登”字? 助学资料 天都峰,峰体拔地摩天,险峭峻奇,是黄山群峰之中 最为雄伟壮观、最为奇险的山峰,堪称“黄山第一峰”。 品读鉴赏 第一自然段,介绍了时间和事件。 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。 介

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1、17 爬天都峰 第2课时 统编版语文四年级(上) 新课导入 作者写爬天都峰,为什么要用“爬”而丌用“登”字? 助学资料 天都峰,峰体拔地摩天,险峭峻奇,是黄山群峰之中 最为雄伟壮观、最为奇险的山峰,堪称“黄山第一峰”。
品读鉴赏 第一自然段,介绍了时间和事件。
假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。
介绍时间介绍时间 事件事件 品读鉴赏 我站在天都峰脚下抬头望我站在天都峰脚下抬头望: 。

2、加数学教师QQ群174857249下载更多增值资料 17 爬天都峰 第1课时 统编版语文四年级(上) 学习目标学习目标 1 1. . 认识本课“级、链”等认识本课“级、链”等6 6个个生字生字,认准多音字“相”,会写,认准多音字“相”,会写 “级、颤”等“级、颤”等9 9个个生字,理解生字组成的词语。
生字,理解生字组成的词语。
( (重点重点) ) 2 2. . 知道可以按一定顺序写事,抓住怎么。

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4、17 爬天都峰第2课时统编版语文四年级上学习目标1.1.有感情的朗读课文,读出不同人物的语气和心情.有感情的朗读课文,读出不同人物的语气和心情.重点重点2.2.体会体会我我和老爷爷在相互鼓舞下,战胜了困难的.和老爷爷在相互鼓舞下,战胜了困难。

5、17 爬天都峰第1课时统编版语文四年级上学习目标学习目标1.1.认识本课认识本课级链级链等等5 5个生字,认准多音字个生字,认准多音字相相,会写,会写哩颤哩颤等等1010个生字,理解生字组成的词语.个生字,理解生字组成的词语.重点重点2.2。

6、17爬天都峰第1课时课堂导入,助学资料,学习字词,初读感知,随堂练习统编版语文四年级,上,1,1,认识本课认识本课,级,链级,链,等等55个生字,认准多音字个生字,认准多音字,相相,会写,会写,哩,颤哩,颤,等等1010个生字,理解生字组成。

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