故乡恋情故乡恋情 教学目标:教学目标: 1感受体验歌曲表达的思乡之情,激发热爱家乡热爱生活的情感。 2能积极参与歌曲的聆听演唱等音乐活动,能用多种演唱形式表现歌曲,在合作 探究的过程中加强表现加深体验。 3唱好弱起乐句临时升记号,还原记号,,故乡恋情教案 教学目标: 1通过对歌曲故乡恋情的欣赏,体验
苏少版简谱五年级上册音乐第五单元Tag内容描述:
1、故乡恋情故乡恋情 教学目标:教学目标: 1感受体验歌曲表达的思乡之情,激发热爱家乡热爱生活的情感。
2能积极参与歌曲的聆听演唱等音乐活动,能用多种演唱形式表现歌曲,在合作 探究的过程中加强表现加深体验。
3唱好弱起乐句临时升记号,还原记号,。
2、故乡恋情教案 教学目标: 1通过对歌曲故乡恋情的欣赏,体验歌曲所表达的情感,激发对家乡的思恋和热爱之 情; 2学生能积极参与歌曲的聆听歌唱等音乐活动,能够用多种形式来表现音乐,在合作 探究的过程中加强对歌曲的理解加深对歌曲情感的体验。
教学。
3、哈啰哈啰哈啰哈啰 一教学内容 苏教版五年级上册 1 课时 二教学目标 1.能正确掌握弱起音演唱准确掌握大跳音程。
2.能用轻松活泼的声音演唱歌曲,体会马来西亚民族音乐特点。
3.用正确的唱歌状态演唱歌曲。
三教学重难点 1. 歌曲中,弱起节。
4、哈啰哈啰教学设计哈啰哈啰教学设计 教学内容:教学内容:哈啰哈啰 苏教 2011 课标版简谱五年级音乐上册第五单元第二课时 教材分析:教材分析: 歌曲哈啰哈啰是一首琅琅上口传唱度较高的马来西亚 歌曲。
歌曲运用反复非常口语化的哈啰哈啰表现了马来。
5、哈啰哈啰教学设计 教学目标: 1通过欣赏视频, 感受别样的马来西亚风情, 体会马来西亚人的热情好客。
2 学唱歌曲哈啰哈啰,能够用欢快活泼的情绪,用轻快跳跃和舒展 连贯的声音演唱歌曲。
3 尝试在歌曲色块处加入和声伴唱,并且用打击乐器伴奏。
6、脚铃舞曲脚铃舞曲 教学内容教学内容苏少版五年级上册第五单元欣赏脚铃舞曲 教学目标教学目标 1.欣赏脚铃舞曲 ,感知其音乐特点,激发学生喜爱世界音乐文化的兴趣 和热情。
2.熟悉乐曲的主题旋律,初步了解重复的创作手法。
3.在听唱动等音乐实践。
7、哈罗哈罗 教学设计 教学内容:学唱哈罗哈罗 露一手:用自制乐器为歌曲伴奏。
课外拓展:欣赏律动马来西亚舞蹈 教学目标: 1能熟练演唱歌曲并表现热烈欢快的气氛。
2能用自制的打击乐器为歌曲伴奏。
3了解马来西亚的音乐特点,感受美丽风光和风土人。