苏少版三年级下册书法单元二

竖弯钩教学设计一、教学目标1.通过观察和思考,明了“竖弯钩”的写法。2.通过描红和仿影练习,初步掌握“竖弯钩”的写法。3.学习书法常识,初步感受欧体、颜体、柳体楷书的艺术魅力。二、教学重难点重点:通过观察、思考和练习,让学生初步掌握“竖弯钩”的写法。难点第5课横折钩的写法一、教学目的1、在老师的讲解

苏少版三年级下册书法单元二Tag内容描述:

1、竖弯钩教学设计一、教学目标1.通过观察和思考,明了“竖弯钩”的写法。2.通过描红和仿影练习,初步掌握“竖弯钩”的写法。3.学习书法常识,初步感受欧体、颜体、柳体楷书的艺术魅力。二、教学重难点重点:通过观察、思考和练习,让学生初步掌握“竖弯钩”的写法。难点:弯转的角度,及转向右行的长度是学习难点。三、教学准备文房四宝、毛毡、红墨水、多媒体课件等。四、教学时间安排讲评约15分钟,学生练习约25分钟。五、教学过程(一)激趣导入1.猜谜语。瞧,一处清澈的湖面上,一只大白鹅慢慢游过来,这只鹅给大家带来了一则和它有关的。

2、第5课 横折钩的写法一、教学目的1、在老师的讲解引导下,了解掌握毛笔字的书写要领。学会书写基本笔画,横折钩 。3、培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、进一步培养学生良好的书写习惯。二、教学重点使学生掌握横折的形态变化特征和写法。三、教学难点横折在不同字中的变化和应用,及对字形的影响。教学时间:一课时教学四、教学过程1、复习点横竖撇捺提五种笔的写法(老师把点横竖撇捺提在黑板上板演并讲解)2、讲授新课(1)、出示下面的字习、司、句、匀提问学这些字有什么笔画,然后引出课题(横折钩的写法)(。

3、第一课 横勾 竖折教学内容:横折、竖折。教学目标:1、认识横勾、竖折的形态特点。2、掌握横勾、竖折的运笔方法和步骤。 3、按照这两个字的笔画的书写方法描仿课文中的例字。教学重点:横勾、竖折的书写方法。教学难点:描仿好以横勾、竖折组合的三个例字。教具准备: 范字、笔画挂图、录音机。教学步骤:一、组织教学:放轻松音乐,稳定学生情绪,检查学生学习用具。二、引入新课: 1、复习横画和竖画的写法。然后了出示课文的范字挂图,让学生认识范字的笔画,哪些是学过的,哪些是没有学过的。2、导入新课。三、讲授新课:1、板书:横勾、竖折。2。

4、竖弯钩教学要求:1、 在老师的讲解引导下,了解掌握硬笔字的书写要领。2、 在观察、比较、临摹的基础上,学会书写基本笔画“竖弯钩”。3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、 进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间:一课时教学过程:一、 导入:复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获。板书课题。二 、新授:(一)讲解“竖弯钩”书写要领。1、 老师示范书写,指名说笔画名称。2、 讲解笔顺。3、 再次范写,让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。分小组讨论。4、 教师分析讲解:详细讲解:每一。

5、横折钩教学设计一、教学目标:1.认识横折钩形态,掌握其正确的书写方法2. 掌握横折钩的笔画规律并能正确应用在例字中。二、教学重难点:重点:掌握横折钩的正确书写方法。难点;折角与挑钩。三、教学准备:多媒体课件等四、教学过程:课前交流:同学们大家好,我是你们今天的书法老师,这是我们的第一次见面,所以老师为大家准备了一份见面礼,你们看(播放视频),从视频中,你感受到了什么?师:书法是祖国文化中的一笔宝贵财富,我们应该感到自豪;同时我们也有责任去继承和发展祖国博大精深的书法艺术。那就让我们带着自豪感与责任感。

6、三年级书法练习下册横钩一、教学目标1.学习“横钩”的写法,掌握笔画组合时起笔、行笔、收笔的方法。2.通过描红仿影练习,进一步感受笔画组合时的形态变化和运笔方法。3.感受“横钩”的形态美,养成仔细观察、认真读帖的学习习惯。二、教学重难点重点在于学习“横钩”的写法,难点在于掌握“横画”与“钩画”的夹角大小。三、教学准备多媒体课件、笔墨纸砚等。四、教学过程(一)引导观察,感受形态,启发联想1.观察书本第15页例字“官”问:“官”字第几笔是横钩?横钩的写法是什么?(“横钩”的写法是“横画”与“钩画”的结合)问:分。

7、书法教案竖弯钩和带有竖弯钩的字的写法教学目标:1、指导学生掌握竖弯钩的书写要领。2、学写“北”“见”等字,让学生感受硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。3、通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美,写好汉字。4、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。教学重点:认识竖弯钩的形态,掌握其书写要领。教学难点:掌握竖弯钩的书写要领。教学时间:一课时教学媒体:课件、实物投影教学过程:一、谜语导入, 激发兴趣同学们,今天老师带了个谜语给大家猜:什么动物水中游,脖子细又长,身体带弧线,尾巴向上翘。(打一动物)二。

8、集体备课课时教学设计课 程横折钩教学目标1、认识横折钩的名称和形态,掌握其书写方法。2、掌握横折钩的笔画规律并能正确应用在例字中。教 学重难点教学重点:掌握横折钩的正确书写方法。教学难点:折角与挑钩。教学准备笔、墨、纸备课组石狮惠安兴隆小学备课组主备人王小萍教学过程:一、组织教学:检查文具、坐姿和执笔方法。二 、复习检查:说说上节课学习了什么笔画,要注意什么?导入新课。三 、讲授新课:1、学习横折钩的写法。A、说说横折钩的注意点:把“横折”和“钩”的写法结合起来。折后“竖”有曲直或长短的变化。B、教师示范。

9、4.横钩教学目标:1、通过讲解,掌握“横钩”的写法,以及钩在字中的间架结构。2、让学生在写字的过程中,感受文字的形体美,激发学生的写字兴趣。3、培养学生正确的写字姿势和认真书写的习惯。教学重点:让学生掌握“横钩”的运笔过程,指导书写含钩画的汉字。教学过程一、导入1、欣赏几幅书法家的作品2、请同学们谈谈欣赏了书法家的作品后有什么感受?3、教师小结:同学们不仅说出了自己的心声,也说出了老师的心声,老师也希望能写出同样漂亮的字。作为新世纪的中学生,我们更要发扬祖国优秀的写字传统,从小就要做到“规规矩矩写字、堂。

10、竖弯钩”写法一、教学目的: 1.通过观察和思考,初步了解竖弯钩的基本形态和理解竖弯钩别名。2.通过笔画的讲解与练习,慢慢深入到汉字的练习。3.学习书法常识,初步感受楷书四大家的艺术魅力,观察颜真卿在不同时期同一个字的风格变化。体会中国传统文化的内涵。二、教学重点、难点:重点:通过观察、思考和练习,让学生初步掌握“竖弯钩”的写法。难点:弯转的角度,弧的长度,钩的方向。已及体会主笔在汉字中如何运用。评价中“小先生”主体发挥。三、教学准备:文房四宝、毛毡、墨汁、毛边纸、多媒体课件等。4、 教学过程:(1) 激趣。

11、6.竖弯钩一、教学目标1.通过观察和思考,明了“竖弯钩”的写法。2.通过描红和仿影练习,初步掌握“竖弯钩”的写法。3.学习书法常识,初步感受欧体、颜体、柳体楷书的艺术魅力。二、教学重难点重点:通过观察、思考和练习,让学生初步掌握“竖弯钩”的写法。难点:弯转的角度,及转向右行的长度是学习难点。三、教学准备文房四宝、毛毡、红墨水、多媒体课件等。四、教学时间安排讲评约15分钟,学生练习约25分钟。五、教学过程(一)激趣导入1.猜谜语。瞧,一处清澈的湖面上,一只大白鹅慢慢游过来,这只鹅给大家带来了一则和它有关的谜语。。

12、5.横折钩一、教学目标1.通过观察和思考,明了“横折钩”的书写要领。2.通过描红和仿影练习,初步掌握“横折钩”的写法。3.感知“横折钩”在书写时的形态美。养成认真观察、积极读帖的好习惯。二、教学重难点重点学习“横折钩”的写法,难点在于感知“横折钩”的形态变化。三、教学准备多媒体课件,笔墨纸砚等。四、教学过程直揭课题同学们,书法是咱们中国文化艺术宝库中的瑰宝,它一直被视为我们民族的骄傲。这节课我们就来学习笔画 “横折钩”。(出示课题)讲授新课(一)认识“横折钩”(多媒体出示“横折钩”)1.同学们,“横折钩”。

13、横 钩 的 书 写教学要求:1、 在老师的讲解引导下,了解掌握铅笔字的书写要领;2、 在观察、比较、临摩的基础上,学会书写基本笔画“横钩”。3、 培养学生的审美能力,逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。4、 进一步培养学生良好的书写习惯。教学过程:一、讲解“横钩”书写要领。1、 老师示范书写,指名说笔画名称。老师领读笔画名称。2、 讲解笔顺。3、 再次范写,让学生说说自己看到的“横钩”有什么特点。分小组讨论。4、 教师分析讲解:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。详。

14、见方,左下行笔,微圆,向上,圆转,浮鹅钩,横中线偏左起笔 向右上行笔 至竖中线旁顿折 三个竖均平行右斜 空间匀当 左收右放,两横平行上斜 第一横左尖 短竖居中 左下撇笔画瘦劲 竖弯钩在米格中间起笔 弯要圆转,左部第二横向左伸 右部竖弯钩向右伸 左右均挨着竖中线写 “月”中第二横变提 右边四个短横左尖,竖弯钩的弯度大小有讲究,有的舒展,有的收敛,形态各异。,感谢指导。

15、同学们,你们知道中国四大传统节日吗?,竖,弯,钩,竖弯钩的形态像一只浮在水面上的大白鹅 ,所以说竖弯钩还有一个非常雅致的名称浮鹅钩 。,竖要斜,弯要圆,底要弧,钩向上,斜中求正竖画匀,颜真卿多宝塔碑,颜真卿,与欧阳询、柳公权、赵孟頫被后世称为“楷书四大家”。书体被称为“颜体”,与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉。他的楷书结构多是外紧内松,上紧下舒,端庄宽绰,气势恢宏,方圆并用,楷书名作有多宝塔碑颜勤礼碑等。,麻姑仙坛记,勤礼碑,欧阳询,柳公权,颜真卿,想一想:有什么不一样?,短,居中,瘦长,弯钩圆,弯钩短,竖直 弯。

16、硬笔书法,看一看,想一想:我们怎样才能把竖弯钩写得更漂亮?,竖 弯 钩,顿笔下行先写竖 弯处藏个小半圆 半圆后面是弧线 停笔出钩往上挑,竖弯钩练习歌,回顾竖弯钩的写法,描一描,写一写。,温馨提示,1、顿笔轻、不拖; 2、弯处是小半圆; 3、第二个弯处是弧线; 4、停笔再出钩; 5、出钩方向朝上。,孔,礼、扎、礼、乱、此,也,也、色、己、已、巴,元,花、光、尤、龙、见,小书法家展览会,谢谢。

17、教师教学用书配套教学课件,竖弯钩,鹅儿游水中, 脖子细又长, 身体带弧线, 尾巴向上翘, 写完笑一笑。,竖弯钩的形态像一只浮在水面上的大白鹅 ,所以说竖弯钩还有一个非常雅致的名称浮鹅钩 。,头部,胸部,腹部,尾部,头部,竖要斜,弯要圆,底要弧,钩向上,斜中求正竖画匀,注意: 在笔画稀疏处,应写得舒展大方, 在笔画密集处,则应内收含蓄。,弯钩短,竖直 弯钩短,短,居中,瘦长,弯钩圆,左伸,左伸,右拓,横变提,竖直长,欧阳询,颜真卿,柳公权,欧阳询,楷书四大家之一。他的书法以楷书为最,后人称为“欧体”。楷书以九成宫醴(l)泉铭最为著名。。

18、卧钩,教师教学用书配套教学课件,卧钩与斜钩比较,学 写 卧 钩,头正 身直 臂开 足安,卧 钩,运笔要领: 卧钩卧钩在圆上, 由轻到重用心写。 顿笔出钩不慌忙, 出钩要向字中心。,比较与发现,习字指导,三点三点亮闪闪, 一个对准格中央, 两个挂在钩两旁。,习字指导,方法提示: 1.细细观察, 2.蘸(zhn)墨适度, 3.注意提按, 4.一笔写成。,习字指导,虞世南孔子庙堂碑,欧阳询九成宫醴泉铭,褚遂良雁塔圣教序,赵孟頫 三门记,楷书的发展:,隶书楷书,钟繇宣示表(局部),细心读帖, 专心书写, 持之以恒。

19、鹅儿游水中, 脖子细又长, 身体带弧线, 尾巴向上翘, 写完笑一笑。,PPT模板下载: 行业PPT模板:hangye/ 节日PPT模板:ieri/ PPT素材下载:cai/ PPT背景图片: jing/ PPT图表下载: iao/ 优秀PPT下载: zai/ PPT教程: erpoint/ Word教程: d/ Excel教程: el/ 资料下载: iao/ PPT课件下载: ian/ 范文下载: wen/ 试卷下载: ti/ 教案下载: oan/,竖弯钩的形态像一只浮在水面上的大白鹅 ,所以说竖弯钩还有一个非常雅致的名称浮鹅钩,素材风暴: PPT模板: AE视频: PSD素材: 矢量素材: Flash素材: 图片素材:,竖弯钩,(浮 鹅 钩),头。

20、5.横折钩,淮阴师范学院第一附属小学 周益,头正 身直 臂开 笔直,左斜右也斜,横长折就短。,左直右也直,横短折就长。,字形稍扁,上紧下松。内外两边竖都要内收。左短竖要偏左,横折钩要宽大。,上横长,位置略偏上,撇在竖中线上起笔。月部窄长,倚靠撇中央。,字形稍扁,左收右放。左尖横上斜,撇画靠左。中间两竖左短右长。

21、第十一课,横 折 钩,第 五 课,(唐)颜真卿多宝塔碑,横折钩(一),横细竖粗,向左上出钩。,第十一课,横折钩(二),横细向右上,竖粗朝左下,钩向左上。,横折钩第一种形态: 横短竖长记心间, 起、行、收笔很关键。 起笔写横细而短, 转折提笔再下按, 按笔写竖粗而长, 顿笔回锋勾出尖。,横折钩第二种形态: 横长竖短记心间, 起、行、收笔很关键。 起笔写横斜而长, 转折提笔朝左按, 按笔写竖斜而粗, 顿笔回锋勾出尖。,第一种形态: 一横二提三按四竖五顿六回七勾 第二种形态: 一斜二提三按四斜五顿六回七勾,临写下面例字。,第十一课,。

22、第五课 横折钩,横细折粗 横长折短 左低右高 折笔内收,头正 身直 臂开 管直,左斜右也斜,横长折短。,左直右也直,横短折长。,头正 身直 臂开 管直,尚:字形稍扁,上紧下松。内外两边的竖都内收。左短竖要偏左,横折钩就要宽大。,而:字形稍扁,左收右放。左尖横上斜,撇画靠左。中间两竖左短右长。,上横长,位置略偏上,撇在竖中线上起笔,月部窄长,依靠撇中央。

23、5. 横折钩,颜真卿 多宝塔碑,横 折 钩,横细折粗,横长折短,左低右高,折笔内收,头正 身直 臂开 笔直,写一写,比较与发现:,观察这四个字中横折钩的形态,左斜右也斜,横长折就短。,左直右也直,横短折就长。,头正 身直 臂开 足安 笔直,尚:字形稍扁,上紧下松。内外两边竖都要内收。左短竖要偏左,横折钩要宽大。,而:字形稍扁,左收右放。左尖横上斜,撇画靠左。中间两竖左短右长。,上横长,位置略偏上,撇在竖中线上起笔,月部窄长,依靠撇中央,写一写:,劝 学 唐 颜真卿,三更灯火五更鸡, 正是男儿读书时。 黑发不知勤学早, 白首方悔读书迟。

24、横折钩,横细折粗 横长折短 左低右高 折笔内收,头正 身直 臂开 管直,左斜右也斜,横长折短。,左直右也直,横短折长。,头正 身直 臂开 管直,尚:字形稍扁,上紧下松。内外两边竖都要内收。左短竖要偏左,横折钩要宽大。,而:字形稍扁,左收右放。左尖横上斜,撇画靠左。中间两竖左短右长。,上横长,位置略偏上,撇在竖中线上起笔,月部窄长,依靠撇中央。

25、书法基础知识,坐 姿: 头正、身直、肩平、肘起、臂张、足安,左手按纸,右手执笔。,站 姿: 要求双脚开立,身子向前微倾,左手按纸,右手执笔,肘、腕悬起。,执笔方法: 常见的是五指执笔法。食指、中指在外,拇指在内,三指捏住笔杆,无名指指甲根部在内抵住笔杆,小指紧贴无名指。,执笔要求: 指实、掌虚、掌竖、腕平。,文房四宝及其他工具的认识 书法的常用工具笔、墨、纸、砚,通常称之为“文房四宝”。,作品赏析。

26、书法课,第五课 横折钩,说说这些字有什么笔画?这四个字中有一个共同的笔画,你知道是什么笔画?,习、司、句、匀,横折钩,写法:起笔写横,顿笔后折向下写竖,至末端顿笔后向左偏上挑出,收笔出尖。,Chart Title in here,text in here,text in here,text in here,比一比,看一看,自己写的还存在什么问题,快快请老师、同学们提提建议吧!,临摹与比较,Chart Title in here,text in here,书法作品欣赏,小结,横析钩 下笔写短横,略顿笔后折向下,有时稍稍向左倾斜一点,到起钩处略顿笔后向左上方钩出,一笔写成。

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