情景导入情景导入拿出一张长方形纸,数一数长方形有几条边,几个角拿出一张长方形纸,数一数长方形有几条边,几个角情景导入情景导入长方形有长方形有2 2条长边,条长边,2 2条短边条短边2 2条长边和条长边和2 2条条短边分别叫做短边分别叫做对边,冀教版小学数学二年级下册冀教版小学数学二年级下册探索长方形
探索长方形的特征Tag内容描述：
1、情景导入情景导入拿出一张长方形纸,数一数长方形有几条边,几个角拿出一张长方形纸,数一数长方形有几条边,几个角情景导入情景导入长方形有长方形有2 2条长边,条长边,2 2条短边条短边2 2条长边和条长边和2 2条条短边分别叫做短边分别叫做对边。
2、冀教版小学数学二年级下册冀教版小学数学二年级下册探索长方形的特征探索长方形的特征活动一:观察长方形的纸活动一:观察长方形的纸长方形有几条边,长方形有几条边,几个角几个角同学们请拿出你们手中同学们请拿出你们手中的长方形,自己认真数的长方形,自。
3、二年级下册数学探索长方形的特征冀教版情景导入情景导入拿出一张长方形纸,数一数长方形有几条边,几个角拿出一张长方形纸,数一数长方形有几条边,几个角情景导入情景导入长方形有长方形有2 2条长边,条长边,2 2条短边条短边2 2条长边和条长边和2。
4、二年级下册数学探索长方形的特征2冀教版活动一:观察长方形的纸活动一:观察长方形的纸长方形有几条边,长方形有几条边,几个角几个角同学们请拿出你们手中同学们请拿出你们手中的长方形,自己认真数的长方形,自己认真数一数一数相对的两条边,叫做相对的两。
