南京市某南京市某学校四年级美术教学案学校四年级美术教学案 教学背景分析教学背景分析 教材分析:教材分析: 套色版画又称彩色版画。色彩丰富了版画艺术语言和表现手段,单色版画具有概括,简练,单纯 之美,而套色版画以其瑰丽多姿的色彩而引人喜爱。套色版画是用色彩套印而成的版画,制作上有一 版多色和多版多色
套色纸版画Tag内容描述:
1、 南京市某南京市某学校四年级美术教学案学校四年级美术教学案 教学背景分析教学背景分析 教材分析:教材分析: 套色版画又称彩色版画。
色彩丰富了版画艺术语言和表现手段,单色版画具有概括,简练,单纯 之美,而套色版画以其瑰丽多姿的色彩而引人喜爱。
套色版画是用色彩套印而成的版画,制作上有一 版多色和多版多色的套色方法。
本课着重于多版多色的套色方法学习,以激发学生学习版画的兴趣, 感受版画多变的美,培养学。
2、单色纸版画作品套色纸版画作品想一想,这些作品是怎样制作的想一想,这些作品是怎样制作的制作底版制作底版制作好的主版与底版结合制作好的主版与底版结合拓印拓印揭开完成作品揭开完成作品利用身边肌理物,合作完成一张草地上的风景.利用身边肌理物,合作完。
3、套色纸版画套色纸版画套色纸版画是一种特殊的美术表现形式,在我们生活中都有套色纸版画的踪影,本科着重围绕拼版套色纸版画进行教学,在生动的授课过程中,师生互动,讨论,实践,探索,让学生通过尝试,发现套色纸版画的奇妙之处,感受其特殊的视觉冲击效果。
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