统编版四年级上册语文

1、的习惯，做一个生活中的有心人。
【教学重点、难点】【教学重点、难点】 重点：领悟作者细心观察、连续观察的方法。
难点：1、知道爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的。
2、把观察到的事物具体地、有顺序地写下来。
【教学过程】【教学过程】 一、导入：小朋友们，上节课我们学习了爬山虎的叶子，叶子是如此的美丽,那么爬山虎到 底是怎么往上爬的呢？在弄清楚它怎么爬之前，我们得先了解一下爬山虎的“脚”。
二、品词析句，解决问题 师：请小朋友们打开语文书，翻到第 36 页，自由读课文，找出哪几段写了爬山虎的脚？ 1、分自然段朗读 3、4、5 朗读课文，注意正音。
课件出示:爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细 丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的，这就是爬山虎的脚。
2、学习第三自然段，思考下面几句话分别写了爬山虎的脚的什么特点？这几句话分别写了 爬山虎脚的什么特点？1、“爬山虎的脚长在茎上。
”这句话写的是爬山虎脚的_。
（1）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
这句话写 的是爬山虎脚的_。
（2）细丝跟新叶子。

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