图形与测量优秀课件

1、图形与测量（3）,总复习,怎样选择下面的材料制作一个水桶，有几种方案？,复习导入,知识梳理,高31.4cm,底面直径20cm,底面直径20cm，圆周长是62.8cm,可以选择长62.8cm、宽31.4cm的长方形做水桶侧面，底面直径为20cm的圆做水桶的底。,高62.8cm,底面直径10cm,底面直径10cm，圆周长是31.4cm,可以选择长31.4cm、宽62.8cm的长方形做水桶侧面，底面直径为10cm的圆做水桶的底。,高31.4cm,底面边长15.7cm,15.7cm,62.84=15.7（cm）,可以选择长62.8cm、宽31.4cm的长方形做水桶侧面，底面边长15.7cm的正方形做水桶的底。,高62.8cm,底面边长7.85cm,31.44。

2、图形与测量（2）,总复习,请举例说一说什么是周长？什么是面积？,图形一周的长度就是 图形的周长。,物体的表面或封闭图形 的大小就是它们的面积。,复习导入,想办法求出下面图形的周长。,图1和图2只要量出每边的长度相加即可。,图3要运用化曲为直的方法，用线围一圈拉直就可以量出长度了。,知识梳理,平面图形的周长与面积的计算公式。,周长公式：长方形的周长（长宽）2 字母公式：C2（a+b),面积公式：长方形的面积长宽 字母公式：S=ab,平面图形的周长与面积的计算公式。,周长公式：正方形的周长边长4 字母公式：C4a,面积公式：正方形的面积。

3、图形与测量（1）,总复习,复习导入,1.长度的意义：长度指的是线段的长短。如给草坪围上篱笆，要测量出篱笆的长度。 2.面积的意义：面积指物体所占的平面的大小。如给地面铺上草坪，要测量并计算出草坪占多大的面积；给柱子刷漆，要测量并计算出所要刷漆的面积。 3.体积的意义：体积是指物体所占的空间的大小。如给水池注满水，要测量并计算出所需水的体积。,知识梳理,单位的产生：在生产与生活中，人们经常要量物体的长度，测量土地的面积，计量物体的体积等，这些量不能直接数出来，必须要用一定的量作单位来计量，然后用数表示出来，因此。

4、北师大版三年级数学下册,图形与测量,总复习,千米,米,分米,厘米,毫米,1000,10,10,10,平方米,平方分米,平方厘米,100,100,复习导入,举例说一说什么是周长，什么是面积。,物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。,封闭图形一周的长度就是它们的周长。,知识梳理,比较两个物体或平面图形面积大小的常用方法：,重叠法、,观察法、,数格法、,同一标准度量法、,计算法等。,如何计算长方形、正方形的周长和面积？,长方形的周长=(长+宽)2,长方形的面积=长宽,长,宽,如何计算长方形、正方形的周长和面积？,正方形的周长=边长4,正方形的面积=边长边长,。