微信“朋友圈”营销

1、图 效 果 图 微信“朋友圈朋友圈”营销技巧营销技巧 1.文案直截了当,硬推广 2.文案重帮助,轻营销 3.配图原则:整体图、细节图、效果图 乐天熊仔饼“买一送一”促销信息发布 根据已有的图片素材及商品信息，利用微信“朋友圈”根据已有的图片素材及商品信息，利用微信“朋友圈” 发布乐天小熊饼“买一送一”的促销信息发布乐天小熊饼“买一送一”的促销信息,具体要求如下：具体要求如下： 1. 以买一送一为促销主题，讨论本次“朋友圈”促销信以买一送一为促销主题，讨论本次“朋友圈”促销信 息方案；息方案； 2. 利用利用Iphone6模型模型KT板展示促销信息方案设计草图；板展示促销信息方案设计草图； 3. 利用“朋友圈”发布促销信息；利用“朋友圈”发布促销信息； 4. 时间为十分钟；时间为十分钟； 工作中工作中 (10min) 汇报汇报&投票投票 微信“朋友圈”营销技巧 1.文案直截了当,硬推广 2.文案重帮助,轻营销 3.配图原则:整体图、细节图、效果图 各公司及老师进行点赞各公司及老师进行点赞 拓展任务拓展任务 每个同学一份本节课的感想；每个同学一份本节课。

2、展，加强了本教材实用性 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 （1）会制作及収布微信“朋友圈”营销信息 （2）能运用营销文案撰写技巧编辑促销文案 （1） 提升团队合作精神 （2） 激収竞争意识 （3） 体验创业氛围 （1）能灵活运用营销文案撰写技巧 （2）以专业眼光选择合理的商品图片 1 2 3 知识目标 情感目标 能力目标 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 会通过微信“朋友圈”収布合符要求的营销信息 （1）能灵活运用营销文案撰写技巧 （2）以专业眼光选择合理的商品图片 难难 点点 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 熟练掌握微信的使用技巧 基本掌握图片拍摄与处理 动手能力强，互联网触感强 敢于大胆尝试、思维活跃 知识基础 学生特点 教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思 8 联想教学九步法 任务驱动 问题教学法 分组教学法 小组合作 自主探究 小组竞赛 教法 学法 课前准备吸引注意力建立连接介绍框架激活旧知引入新知练习与反馈复习制定行。

3、 知识与技能目标： （1） 能灵活运用营销文案撰写技巧 （2） 以专业眼光选择合理的商品图片 2. 能力目标： （1） 会制作及发布微信“朋友圈”营销信息 （2） 能运用营销文案撰写技巧编辑促销文案 3. 情感目标： （1） 提升团队合作精神 （2） 激发竞争意识 （3） 体验创业氛围 教学重点教学重点 会通过微信“朋友圈”发布合符要求的营销信息 教学难点教学难点 1.运用营销文案撰写技巧编辑促销文案 2.以专业眼光选择合理的商品图片 教学方法教学方法 联想教学九步法、问题教学法、分组教学法；结合了体验式学习、小组讨论、合 作探究等学法指导 教具及资源教具及资源 手机、多媒体教室、多媒体课件、促销商品、工作任务书。
课前准备课前准备 1.按之前创业公司分组,注册公司微信账号； 2.前置作业 （1） 在班群中， 下载 朋友圈营销技巧的教程,课前学习； 也可在线在百度文库学习； =80e901e011386cd44e8110ff7c2aaa45&scene=7#wechat_redirect - 1 - （2）在自己群组中讨论“朋友圈”双十一营销方案。
教。

4、 从最平常的聊天工具入手,发现身边最有趣的微信营销案例,探索微信营销带来的粉丝积累,增长学习者对微信朋友圈微信群微信公众号营销的认知,激发学习者对微信营销的兴趣.1能区分个人微信与其他社交平台的不同点;能从真实案例中总结出微信的三大营销价值。