我的音乐网页

1、小学一年级音乐下第六单元 月儿弯弯:欣赏 我的音乐网页微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口学情。

2、键盘乐器弹奏中的连奏与断奏键盘乐器弹奏中的连奏与断奏legato and stace.in piano 1连线符号连线符号2顿音符号顿音符号12连线符号顿音符号实践练习实践练习右手练习右手练习实践练习实践练习右手练习右手练习 右手练习右手练。

3、小学音乐小学音乐 三年级乐器演奏三年级乐器演奏咸宁市实验小学咸宁市实验小学 四五年级巴乌团体展演四五年级巴乌团体展演一认识巴乌一认识巴乌 巴乌是中国传统民族乐器中很有特色的一种吹管乐器,流行于云南省哈尼族彝族苗族地区.我们的巴乌:我们的巴乌。

4、孔雀 孔雀是傣族民众心中的吉祥鸟.民间流传着许多关于孔雀的美丽动人的神话故事.傣族把象征爱情的孔雀叫太阳鸟,孔雀就是他们的标志性图案.孔雀舞是傣族具有代表性的一种民间舞蹈.傣族的许多村寨都有擅长于跳孔雀舞的人.孔雀是聚居在西南边陲的傣族古代。

5、 中国戏曲历史悠久,中国戏曲历史悠久,剧种种类繁多,据不完剧种种类繁多,据不完全统计,我国各民族地全统计,我国各民族地区的戏曲剧种约有三百区的戏曲剧种约有三百六十多种,传统剧目数六十多种,传统剧目数以万计.你熟悉的戏曲以万计.你熟悉的戏曲 。

6、 二二柳树姑娘柳树姑娘,辫子长长,风儿一吹,甩进池塘,洗洗干净,多么漂亮,洗洗干净,多么漂亮,多么漂亮,啊哩咯 咏柳 唐贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.贺知章,唐代诗人书法家.越州永兴今浙江杭州萧山区人。

7、咏柳教案教学目标:1指导学生用自然真挚的声音演唱歌曲,并在歌曲演唱中初步表现黄梅戏唱腔的特点.2通过歌曲学唱,体会中国七言古诗与传统戏曲的完美结合.3通过感受和体验戏曲歌曲,丰富学生的情感体验,激发对戏曲音乐的喜爱之情.教学重点:用真挚自然。

8、歌曲咏柳教学设计教学目标:1.初步学会歌曲咏柳,感受歌曲的流畅优美.2.能够表现自己对春天的喜爱之情,感受大自然的美.3.喜欢用黄梅戏的曲调进行演唱.教学准备:1.制作有关春天的ppt,有花草树人等等.2.有关歌曲的音乐资料.3.与歌词相关。