我国的绿色生态工程

七七年年级级生生物物第第77章章33节节第第11课时课时;;共11课时课题:课题:我国的绿色生态工程我国的绿色生态工程设计设计者:者:单位:单位:电话:电话:一、教学内容分析一、教学内容分析本节是“生物圈中的绿色植物”这个单元的最后一节,是在学生认识了绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定作用以及我国

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1、前几节我们了解了字舞在生物圈中的重要作用,既使植物 如此重要,却有人在肆无忌惮地破坏它,使土地沙漠化面 积不断扩大。
为了保护植被资源,我国采取了哪些措施呢 ? 第3节 我国的绿色生态工程 一、“三北”防护林工 程 “三北”防护林全长7000多千米,宽400千米1700 千米,面积约占国土面积的41%。
绿 色 长 城 世 界 林 业 生 态 工 程 之 最 全 球 五 百 佳 所谓“三北”。

2、 第第 3 节节 我国的绿色生态工程我国的绿色生态工程 学案学案 【学习目标】 1、搜集和交流我国绿色生态工程方面的信息 2、通过校园绿化设计,学习有关常见花卉,树木等植物的知识。
【自主学习】 快速阅读教材 126-129 页,自主完成以下问题: 1 1、保护植物资保护植物资 源的法规源的法规 为了保护植物资源,我国相继颁布了中华人民共和国 法中华人民共和国 法中国 议程等。
2 2、。

3、第3节 我国的绿色生态工程 为了保护植物资源,走可持续发展的道路,我国政府相继 颁布了中华人民共和国森林法、中华人民共和国草 原法和中国21世纪议程,大力提倡全民义务植树, 绿化祖国,并将每年的3月12日定为全国的“植树节”。
1.搜集和交流我国绿色生态工程方面的信息,撰写 有关本地区保护生物多样性和保护生态环境方面的 资料。
2.关注我国或本地区保护生物多样性、保护生态环 境的重大举措,积。

4、课 题 第七章第七章 第三节我国的绿色生态工程第三节我国的绿色生态工程 ( (一一) ) 教育 教学 目的 知识方 面 搜集和交流我国绿色生态工程方面的信息 能力方 面 提高撰写能力. 思想教 育 增强环保意识. 重点 (设计校园绿化方案)理解我国的绿色生态现状. 难点 正确对待我国的生态现状,树立环保从我做起的意识 关键 环保从我做起,人人有责意识的树立. 教法 谈话,讨论法 教具 有关资。

5、七七 年年 级级 生生 物物 第第 7 7 章章 3 3 节节 第第 1 1 课时课时;共 1 1 课时 课题:课题:我国的绿色生态工程我国的绿色生态工程 设计设计者:者: 单位:单位: 电话:电话: 一、教学内容分析一、教学内容分析 本节是“生物圈中的绿色植物”这个单元的最后一节,是在学生认识了绿色植物对生物 圈的存在和发展起着决定作用以及我国丰富的植物资源所面临的主要问题的基础上,进 一。

6、可持续发展可持续发展 为了保护植物资源为了保护植物资源,走可持续发展的道路,我国走可持续发展的道路,我国政府相继颁布了政府相继颁布了中华人民共和国森林法中华人民共和国森林法中华人中华人民共和国草原法民共和国草原法和和中国中国2121世纪议程。

7、我国的绿色生态工程可持续发展 可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力.换句话说,就是指经济社会资源和环境保护协调发展,它们是一个密不可分的系统,既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的大气淡水海洋土地和森林等自。

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