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我和动物交朋友Tag内容描述:
1、6 我和动物交朋友我和动物交朋友 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1让学生感受和了解动物的美和可爱,了解动物与人类环境的关系。
2用图画把和动物交朋友的趣事表现出来。
3培养保护动物保护环境的意识,体验造型活动的乐趣,激发自信心和对。
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3、狗狗 拉拉 雪雪 橇橇导盲犬带盲人过马路导盲犬带盲人过马路警犬和警察一起执行任务警犬和警察一起执行任务大象搬运木头大象搬运木头啄木鸟捉害虫啄木鸟捉害虫你喜欢的动物是什么它们都有哪些本领你喜欢的动物是什么它们都有哪些本领请大家组内合作交流一下。
4、偷猎者们为了金钱而滥杀无辜美好的事物总是有人在破坏残暴血腥,只能给动物们带来灾难所以需要人来制裁他们。
猜谜语: 胖子一身毛,能吃爱睡觉,胖子一身毛,能吃爱睡觉, 全身都是宝,天天造肥料全身都是宝,天天造肥料。
猜谜语: 名字叫小花,喜欢摇尾巴。
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打一动物上划船。
6、我可爱吗下一页他们这样做对吗他们这样做对吗1234 在在北京北京 南海有一座南海有一座世界灭绝动物世界灭绝动物墓地墓地,在那里排列着近,在那里排列着近300年来已经灭年来已经灭绝的各种鸟类和兽类的名单。
绝的各种鸟类和兽类的名单。
一栖息地的。
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8、像熊比熊小,像猫比猫大,像熊比熊小,像猫比猫大,竹笋是食粮,密林中安家.竹笋是食粮,密林中安家.身穿皮袍黄又黄,身穿皮袍黄又黄,呼啸一声百兽,呼啸一声百兽,虽然没率兵和将,虽然没率兵和将,威风凛凛山大王威风凛凛山大王大眼睛,阔嘴巴,大眼睛。
9、 义义 务务 教教 育育 课课 程程 标标 准准 实实 验验 教教 科科 书书品德与生活品德与生活授课人:临涣中心小学 孙晓伟猜猜它是谁没有手,没有脚,说它力气小,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头.猜猜它是谁小小动物真可爱,一。