我是小侦探

1、镜)若干。
活动过程：一、事件起因少了商品。
1、点击ppt画面一：熊猫开超市。
师：熊猫开了一个超市，生意可好了，（教案出自：屈老师教案网）来买东西的顾客非常多。
一天的生意忙完了，客人都走了，熊猫要整理货物，清点商品数量了。
2、点击ppt画面二：商品清单。
幼儿对照自己的清单卡，记录数量。
师：算出来的单子仔细观察一下，发现什么问题?幼：货架上有1块蛋糕，记录单上有3块蛋糕，少了2块蛋糕。
幼：货架上有3罐蜂蜜，记录单上有4罐蜂蜜，少了1罐蜂蜜。
二、进行侦破。
1、猜测。
师：那少了的1罐蜂蜜，2块蛋糕会到哪里去了呢?幼儿猜测，自由交流商店可能发生的情况。
引导幼儿说出有人拿走了。
师：到底可能是谁拿走的呢?让我们来看看今天到过超市的顾客们吧!(有熊、猴子、狐狸、小狗等6种动物，动物神情、动作、衣着等各不相同，有利于引导幼儿观察、分析与推理。
)幼：是猴子，因为它戴着一副眼镜像坏人。
幼：可能是小狗，因为狗在流汗，。

2、我看见是谁拿走蜂蜜,蛋糕和鸡蛋了,他开着一辆红色汽车,车牌上有数字5.145345325567uc345 我是小熊家的邻居,熊妈妈生病了,很想吃蜂蜜蛋糕和鸡蛋,可是家里的钱都给熊妈妈看病了,小熊哭得很伤心,我舍不得可怜的熊妈妈,所以才到商店。

3、幼儿园中班游戏优秀教案卧室小侦探含反思中班嬉戏优秀教案卧房小侦探含反思这是优秀的中班嬉戏教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心,嬉戏功能,1,触觉训练,进展幼儿的多种感官,2,通过手的触摸,感受物品的外形,材质,辨认出一些常见的物品,嬉。