物竞天择

1、物竞天择物竞天择教学目标教学目标科学探究科学探究1通过资料分析，了解马的进化与生活环境变化之间的关系。
2通过模拟实验，使学生感受到适者生存，不适则被淘汰。
3通过资料分析，探究动植物适应环境的构造特征。
情感态度与价值观情感态度与价值观树立适者。

2、物竞天择 从化石中我们知道地球上曾出现过众多的生物。
这些生物中的绝大多数在进化过程中灭绝了，又不断有新的生物出现。
这是怎么发生的呢马的进化与自然环境的变化自然的选择动物适应环境植物适应环境马的进化与自然环境的变化 现在的马是由始祖马进化而来。

3、关于关于马马的成语:的成语:马到成功马到成功 一马当先一马当先老马识途老马识途 汗马功劳汗马功劳天马行空天马行空 千军万马千军万马第第1 1单元生物的进化单元生物的进化2 物竞天择物竞天择学习目标:学习目标:1学习了解不同时期马的学习了解不。

4、创造并留住顾客创造并留住顾客企业的使命企业的使命1,如何不断获取新的客户2,如何给客户提供最有价值的新产品3,如何长期保留有价值的客户探讨探讨,对谁负责对谁负责,现代营销战争现代营销战争,最终的竞争优势不仅是来源于技术或经济规最终的竞争优势。

5、1创造并留住顾客创造并留住顾客企业的使命企业的使命1,如何不断获取新的客户2,如何给客户提供最有价值的新产品3,如何长期保留有价值的客户探讨探讨,对谁负责对谁负责,2现代营销战争现代营销战争,最终的竞争优势不仅是来源于技术或经济规最终的竞争。

6、精选课件1精选课件2第第11单元生物的进化单元生物的进化板块,教学课件板块,教学课件精选课件3已灭绝的物种已灭绝的物种中国豚鹿1960年全部灭绝斑驴1833年灭绝南极狼1875年灭绝精选课件4恐鸟1800年初彻底灭绝象龟1918年灭绝中国白。