布贴画教学设计一 设计理念:多彩的童年生活布贴画活动以培养劳动技能为活动主线,反映学生多彩的童年生活,将这个主题制作成布贴画,让学生在活动体验动手操作中,感受综合实践活动课带来的快乐,使学生变得心灵手巧,从而培养学生的创新能力和实践能力,丰,巧用材料树枝的创意设计意图艺术来源于生活,树枝的创意有效的
五年级上册美术教案-第13课Tag内容描述:
1、布贴画教学设计一 设计理念:多彩的童年生活布贴画活动以培养劳动技能为活动主线,反映学生多彩的童年生活,将这个主题制作成布贴画,让学生在活动体验动手操作中,感受综合实践活动课带来的快乐,使学生变得心灵手巧,从而培养学生的创新能力和实践能力,丰。
2、巧用材料树枝的创意设计意图艺术来源于生活,树枝的创意有效的引导学生利用随处可见的树枝来创想,通过观察,体验,构思,描绘,塑造,设计,合作等一系列教学实践活动,培养学生自主创意合作的能力.让小学生在积极主动参与的实践活动中,发展观察能力,想象。
3、巧用材料胖嘟嘟的熊猫教学内容:教学目标:1. 训练学生的剪纸粘贴等动手能力2. 拓展学生对美术的认知,以不同形式表达美术3. 培养学生的观察力,想象力和创造性思维教学重难点:通过本次课程,学生可以自由自由想象,进而创作一些以生活中的物品来制。
4、教学基本信息课题拼贴画学科美术学段第三学段年级五年级相关领域 造型表现学习领域教材书名:义务教育教科书美术 出版社:人民美术出版社 出版日期:2014指导思想与理论依据本课为造型表现领域的一个内容.运用不同材料的色彩肌理.采用对比均衡重复变。
5、有趣的拼摆课 题有趣的拼摆总课时安 排1第 1课时教学目标1知识与技能:1了解叶子的种类,观察叶子的形状,引导学生发挥想象和联想,利用不同的树叶拼摆组合出富有创意的图形.2过程与方法:1搜集了解各种树叶,通过探究和体验尝试拼摆制作出新的图形。