画语诉春教学目标:知识与技能发现和认识表现春天的颜色,感受体验和表现春天的色彩美.能力目标尝试运用不同材料和方法,自由大胆的地表现春天的色彩.情感目标在美术活动中体验感受创作乐趣,激发热爱大自然热爱生活的情感.教学重点:观察记忆春天的色彩认,画语诉春教学设计教学目标:1通过学习了解感受春天,让学生喜
五年级下册美术教案-第3课Tag内容描述:
1、画语诉春教学目标:知识与技能发现和认识表现春天的颜色,感受体验和表现春天的色彩美.能力目标尝试运用不同材料和方法,自由大胆的地表现春天的色彩.情感目标在美术活动中体验感受创作乐趣,激发热爱大自然热爱生活的情感.教学重点:观察记忆春天的色彩认。
2、画语诉春教学设计教学目标:1通过学习了解感受春天,让学生喜欢春天,赞美春天,热爱大自然.2通过学生回忆观察讨论有关春天的景象和信息,能够用语言表述春天,用手中的画笔去表现春天.3培养学生热爱大自然的思想感情.重点和难点:教学重点:学生讨论联。
3、美术课案例设计课 3 题 话语诉春总第 3 课 时教学目标引起学生对自然环境的关注.认识常见的颜色.尝试运用线形及平涂着色的方法描绘身边的事物,表达自己的想法.教学重点难点画面中春天的气息要鲜明,处理好主体与背景的关系.教学准备教师准备:歌。
4、画语诉春教学设计学习目标:1知识与技能目标:通过作品欣赏与评析,理解自然美艺术美及其相互间的关系.2过程与方法目标:引导学生用不同的方式去畅想春天,抒发自己对春天的感受.并能以小组合作的方式评析不同作品中艺术家对春天赞美的角度与形式的不同。