湘艺版五年级下册音乐第九课_认识乐器双簧管

1、普罗科菲耶夫普罗科菲耶夫苏苏 普罗科菲耶夫对儿童有着特殊的感情， 在他的作品中，不少是为儿童们写作的， 像交响童话彼得与狼、童话歌剧 对三个橙子的爱情、舞剧音乐灰 姑娘、独唱歌曲丑小鸭都是享誉 世界乐坛。 交响童话彼得与狼让儿童更能理解 它，在乐曲中加入解说词，利用各种乐 器的音色和表现力代表各种动物的不同 性格特征。 简介简介彼得与狼彼得与狼 这是前苏联作曲家普罗科菲耶夫为儿童写的一部交响 童话，完成于1936年春，同年5月2日在莫斯科的一次 儿童音乐会上首次演出。该作品是普罗柯菲耶夫的代 表作品之一。该曲虽以儿。

2、西西 洋洋 乐乐 器器 名名 称称 大大 全全 西洋乐器主要是指18世纪以来，欧洲国家已经 定型的管弦乐器和弹弦乐器、键盘乐器。 弦乐器 木管乐器 铜管乐器 键盘乐器 西西 洋洋 乐乐 器器 名名 称称 大大 全全 西洋乐器主要是指18世纪以来，欧洲国家已经 定型的管弦乐器和弹弦乐器、键盘乐器。 弦乐器 木管乐器 铜管乐器 键盘乐器 西洋乐器大致可分为四大类： 一、弦乐器：小提琴、中提琴、大提琴、倍低音提琴 竖琴、吉它、电吉它、贝司 二、管乐器: 单簧管、双簧管、英国管 大管、 小号、短号、长号、圆号、萨克斯管 长笛 短笛 三、键盘乐器。

3、第七课认识西洋管弦乐器教学设计 一教学目标：一教学目标： 1、 通过看图片认识西洋乐器的外形。 2、 通过听音乐了解西洋乐器的音色。 3、 了解西洋管弦乐队的组成。 二、教学重点二、教学重点 认识不同乐器的外形，能分辨出不出乐器的音色。 三、教学难点教学难点 同一系列乐器音色的辨别。 四、四、 教学媒体教学媒体 教科书、课件（FLASH） 、相关乐器实物。 五、五、 教学课时教学课时 4 课时 六、六、 教学过程教学过程 教学过程教学过程 （一） 引入 1、 课件展示：一幅钢琴图 片，背景音乐为钢琴曲。 2、 老师提问： 刚才听到的乐 。

4、彼得与狼 教学目标： 1、通过故事的讲述比，发展学生对音乐的听觉想象力。 2、巩固和运用已学过的乐器知识，提高学生对音乐的理解能力。 3、根据音乐创作连环画，加深理解彼得与狼这首乐曲所表现的内容。 教学难点：根据音乐描述故事情节 教学准备：多媒体课件、 教学过程： 一、 组织教学。 师：同学们，大家好，欢迎你们来到音乐教室。 导入：（师） 今天的音乐教室给大家带来一首交响童话大家知道我们刚才欣赏的这首乐曲吗？ 它是前苏联作曲家普罗科菲耶夫作曲的交响童话彼得与狼。 2、 介绍作者 苏联作曲家普罗科菲耶夫 3、认识乐器：。