小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:7 可爱的动物微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科道德与法治能力,小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:8 大自然,谢
小学一年级道德与法治下第二单元Tag内容描述:
1、小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:7 可爱的动物微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科道德与法治能力。
2、小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:8 大自然,谢谢您微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维。
3、小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:5 风儿轻轻吹微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维度口。
4、小学一年级道德与法治下第二单元 我和大自然:6 花儿草儿真美丽微能力2.0认证C2创造真实学习情境一技术环境介绍二情境设计方案撰写:TFCF优秀获奖作品C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校TFCF学校姓名TFCF学科数学能力维。
5、一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环。
6、一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环。
7、一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环。
8、一一技术环境介绍技术环境介绍二二情境设计方案情境设计方案C2创造真实学习情境技术环境介绍基本信息县市区学校 TFCF学校 姓名TFCF学科数学能力维度口学情分析教学设计口 学法指导 口学业评价所属环境口多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环。