变色龙教学目标,1,通过课文朗读,了解变色龙的特点,并能抓住特点有条理地进行介绍,2,通过比较介绍变色龙的不同方法,体会课文写法的妙处,3,认识契诃夫笔下的变色龙,理解变色龙的喻意,一,导入1,今天这堂课我们继续学习,读题,2,还记得课文按,开国大典一,教学目标1,认识5个生字,会写14个生字,能正
小学语文教学设计Tag内容描述：
1、变色龙教学目标,1,通过课文朗读,了解变色龙的特点,并能抓住特点有条理地进行介绍,2,通过比较介绍变色龙的不同方法,体会课文写法的妙处,3,认识契诃夫笔下的变色龙,理解变色龙的喻意,一,导入1,今天这堂课我们继续学习,读题,2,还记得课文按。
2、开国大典一,教学目标1,认识5个生字,会写14个生字,能正确读写,典礼,委员,协商,电钮,瞻仰,漂浮,等词语,2,结合课文,训练提高阅读速度,并养成边读边思考的习惯,3,了解课文,描述开国大典盛况的顺序,二,教学重难点教学重点,读课文,了解。
3、类别,小学语文教学设计题目,春联教学设计单位,临清市尚店镇东白堌中心小学姓名,赵子秀春联教学设计教材简析,本文用生动优美的语言介绍了春联的作用,种类,特点以及读背春联的好处,引导学生反复阅读品味语言文字,品味体验春联的语言美,意境美,春联所。
4、课题4dtnl教时二课时教学目的要求1,学会dtnl4个声母,读准音,认清形,正确书写,2,学习dtnl与单韵母组成的音节及四声,3,学习带调拼读音节,教学重点难点1,dtnl的正确发音,2,认清字形,区别b和d的字形,教学过程第一课时活动。
