细胞的多样性与统一性

必修3 3第1 1章走进细胞第第1 1节细胞的多样性和统一性节细胞的多样性和统一性一使用显微镜一使用显微镜1.1.低倍显微镜的使用:低倍显微镜的使用:1.1.转动反光转动反光镜使视野变镜使视野变亮亮2.2.在低倍镜下观察清在低倍镜下观察清楚,1沈子杰,2020,12,15第一章走近细胞第二节细胞的多

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1、必修3 3第1 1章走进细胞第第1 1节细胞的多样性和统一性节细胞的多样性和统一性一使用显微镜一使用显微镜1.1.低倍显微镜的使用:低倍显微镜的使用:1.1.转动反光转动反光镜使视野变镜使视野变亮亮2.2.在低倍镜下观察清在低倍镜下观察清楚。

2、1沈子杰,2020,12,15第一章走近细胞第二节细胞的多样性与统一性2问题探讨走近细胞1,图中共有几种细胞,它们的名称分别是什么,有哪些共同的结构,2,请举一两个例子,说说不同种类细胞的形态结构不同的原因,3,这些形态各异的细胞是如何观察。

3、1,2细胞的多样性和统一性学习目标1,通过使用光学显微镜观察细胞,掌握基本的显微操作技能2,观察不同的细胞,认识细胞的多样性与统一性3,结合对真核细胞与原核细胞的认识归纳出两者异同你觉得这滴水你觉得这滴水里有生物吗,肉里有生物吗,肉眼能看见。

4、第二节细胞的多样性与统一性第1章认识细胞教学目标和核心素养,1,练习使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点,2,运用制作临时装片的方法,制作动物,植物或真菌细胞的临时装片,3,举例说出细胞既有多样性又有统一性,1,高倍镜的使用及比。

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