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1、反文旁和欠字旁教学内容：四年级下册书法练习指导第11课反文旁和欠字旁（西泠印社出版）教学目标：1、通过教学使学生掌握反文旁和欠字旁这两个偏旁的书写要领。2、以“教、欲”为例，指导学生细致观察、分析、比较本课例字，将例字书写正确、规范、美观。3、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，书写时能注意笔画的穿插，将字写紧凑。教学重点：掌握本课反文旁和欠字旁的正确书写方式，能将“教”、“欲” 例字写美观。教学难点：书写时能注意笔画的穿插，将字写紧凑。教学准备：教师准备：课件、米字格（4格）、课前板书课题、课前播。

2、第1课 比对与调整教学目标：1. 学会比对与调整的方法，在临摹的过程中不断比对、调整、纠偏。2 能写好“平、金、智、如”四字，要求写得正确、端正、结构比例适当。3 培养良好的临摹习惯，并将此方法运用到以后的书法学习中。教学重难点：重点：学会比对与调整的方法。难点：将比对与调整的方法运用到日后的书法学习中。教学准备：笔、墨、纸、砚及课件课时安排：1教学过程：一 谈话导入1、今天，我们来学习第1课比对与调整。（板书）2、出示课件：介绍常用的楷书字帖3、“欧体、颜体、柳体”介绍二 知识链接1、出示课件： 如何读帖在选定。

3、综合练习教学目标：1.让学生学习掌握练习钢笔字的方法重点：掌握练习钢笔字的方法。教学过程：练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力：一、激发动机，培弊意志根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。人。

4、15.草字头教学设计教学目标：1.初步掌握草字头这个偏旁的书写要领，了解带有草字头的字的书写特点和一般规律。2.写好例字“華、花”两个字，初步了解“華、花”两个字的书写要求。3.培养良好的书写习惯，体验带有草字头的汉字的结构变化美感。教学重难点：1.初步掌握草字头的书写要领。2.指导观察、领悟带有草字头的字的书写特点和规律。教具准备：笔、墨、纸、毛毡教学过程：一、甲骨文猜字导入1. 上课前，我们一起来做个有趣的猜字游戏。（1） （出示甲骨文“草”）这是甲骨文，你知道这是什么字吗？你能说说你猜的理由吗？（2） （出示。

5、第八课 集字临摹练习（二）教学目标：1.指导学生把汉字写的匀称、美观。2.激发学生的写字兴趣，培养良好的写字习惯。教学过程：一、 创建情景，引入新课。1. 导入：同学们，今天让我们一起来学习第八课集字临摹练习（二）。2. “高山流水“这是个成词，它出自我国传统典籍吕氏春秋，记载了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事。俞伯牙擅长弹琴，钟子期善于欣赏音乐。俞伯牙弹琴，不论琴曲是表现高山还是流水之意，钟子期都能准确领会，钟子期去世后，俞伯牙认为再无知音，就把琴摔破，终身不再弹琴，后来人们就用”高山流水“这个成语来比喻知音。

6、三点水学习目标：1、初步掌握三点水的书写要领，了解带有这个偏旁时的字的一般书写规律。2、能写好“深、沧、”两个字，要求写得正确、端正、结构比例适当。3、培养良好的书写习惯，体验带有三点水的汉字结构美感。教学重点：掌握三点水的书写要领。教学难点：观察、领悟有三点水的字的结构特点和规律。教学准备：课件、笔、墨、纸等书写用具，“三点水”辅助教具。教学过程：一、导入1、大家喜欢猜谜语吗？老师这里有个谜语，想不想猜一猜？出示“水”字谜语，让学生猜一猜。（出示课件）2、你们知道“水”字是怎么演变来的吗？（课件展。

7、小学四年级下册书法三点水教学设计一、教学目标1、认识三点水的基本形态，初步掌握书写要领。2、写好“江、河、湖、添、潮、溢、渴”，要求写得正确、端正，结构比例恰当。3、能发现带有这个偏旁的字的一般书写规律，培养仔细观察、认真临写的良好习惯。二、教学重点和难点教学重点：明确三点水与组合部件的呼应关系。教学难点：掌握三点水三个笔画的位置及分布，培养细心观察、认真书写的良好习惯。三、课前准备四、教学过程（一）兴趣导入，写写偏旁1、引入新课。（出示笔画：点。）问：它是什么？谁能把它写得漂漂亮亮的？今天我要带大。

8、第二课 “三点水”教学设计教学目标：1、激发学生写字兴趣，培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。2、教学生学会写三点水及带三点水旁的字，指导学生写好左右结构的字,要求写得正确、美观，有一定的速度。教学重点：按笔顺正确书写带三点水旁的字。教学难点：三点水 的书写指导。教学准备：课件 虚宫格小黑板 课时安排：1课时教学过程：一、谈话激趣揭课题师：小朋友们，上节写字课，你收获了什么？（生自由谈）（黑板上写上 慧眼星 美姿星 进步星 态度星 优秀星 风采奖）师：今天老师给小朋友们带来了许多惊喜，看，黑板上。

9、第十一课 反文旁与欠字旁学习目标：1.了解反文旁与欠字旁字的写法。2掌握反文旁与欠字旁的字的写法。3.养成认真书写的好习惯。教学重难点：观察反文旁与欠字旁的字的书写要领。教学关键：认真观察课前准备：投影、笔墨纸砚教学过程：一、复习旧知，导入新课板书：1.复习，把上节课学习的字各写1个。2.小结，提醒书写注意点。3.学习反文旁与欠字旁的字。 二、教学反文旁与欠字旁。1.指名读反文旁与欠字旁的书写分析。2.师范写并讲解要领。3.学生练习。4.然后和例字对比，找出问题所在。5.展示学生作业点评。三、学习带反文旁与欠字旁的字1.。

10、第10课 页字旁与隹字旁教学目标： 1初步掌握页字旁与隹字旁的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。 2能写好“顶、颜、雄、难”四字，要求写得正确、端正、结构比例适当。3培养良好的书写习惯，体验带有页字旁与隹字旁的汉字的结构美感。教学重点：掌握页字旁与隹字旁的书写要领。 教学难点：观察、领悟有页字旁与隹字旁的字的结构特点和规律。 教学时数：1课时教学准备：笔、墨、纸、砚、垫毡、多媒体、视频展台等。 教学过程： 一、导入新课 1整体感知：教师出示“顶、顺、雄、杂”四字，请学生说一说这四个字是什么结构，。

11、西泠印社出版社书法练习与指导（实验）四年级下册第九课立刀旁与力字旁 第一课时教学设计学习目标： 1.了解立刀旁与力字旁字的写法。2掌握立刀旁与力字旁的字的写法。3.养成认真书写的好习惯。 教学重难点：观察立刀旁与力字旁的字的书写要领。教学关键：认真观察课前准备：幻灯片、古琴音乐、笔墨纸砚教学过程： 一、练习坐姿，导入新课 1. 播放古琴音乐，师：练字乃修身养性，修身养性是做人的根本。中国的书法潇洒飘逸、刚正有力，让我们看到了潇洒飘逸、刚正有力的美好姿态，也让我们学会了修身养性的美好情操。下面我们练习坐姿：头。

12、第九课 立刀旁与力字旁【教学目标】：1初步掌握立刀旁与力字旁的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。2能写好“则、利、功、勃”四字，要求写得正确、端正结构比例适当。3培养良好的书写习惯，体验带有立刀旁与力字旁的汉字的结构美感。【教学分析】1教材编写分析立刀旁与力字旁是四年级下册第三单元的第一课。本课板块包括了“要领图解、我来动笔、练一练、比一比、临习指导知识链接”六部分，要求学生学会立刀旁与力字旁的写法和写好相关的字。2重点难点分析重点：掌握立刀旁与力字旁的书写要领。难点：观察、领悟有立刀旁。

13、书法教案草字头【教材分析】中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。【教学目标】1、通过观察分析 “草字头”的书写规律，培养学生的观察力，分析能力和模仿临帖的能力。2、掌握草字头结构字的特点和写法，。

14、斤字旁与月字旁教学设计教学目标1.初步掌握斤字旁与月字旁的书写要领，了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律。2.能写好“所、断、朝、朔”四字，要求写得正确、端正、结构比例适当。3.培养良好的书写习惯，体验带有斤字旁与月字旁的汉字的结构美感。教学分析1.教材编写分析斤字旁与月字旁是四年级下册第四单元的第一课。本课板块包括了“要领图解、我来动笔、练练、比一比、临习指导、知识链接”六部分，要求学生学会斤字旁与月字旁的写法和写好相关的字。2.重点难点分析重点:掌握斤字旁与月字旁的书写要领。难点:观察、领悟有斤字旁与月。

15、13、斤字旁与月字旁教学设计教学目标：认识斤字旁和月字旁形态特征并掌握其写法。引导学生通过观察要领图解、观看范字书写视频、尝试练习、小组讨论等方法，逐步学会书写“所、斯、期、朝”四个例字，掌握斤字旁与月字旁的写法规律。培养良好的书写习惯，力求把字写得规范、端正、整洁。教学分析：1、教材编写分析斤字旁与月字旁是四年级下册第四单元的第一课。本课板块包括“要领图解、我来动笔、练一练、比一比、临习指导和知识链接”六个部分，要求学生通过学习、讨论和练习“所、斯、朝、期”等字用正确的笔法平稳的写在米字格中间。2。

16、三点水”写字课教学设计教学内容：西冷印社四年级下册书法 练习指导第2课教学目标：1、教学生学会写三点水及带三点水旁的字，指导学生写好左右结构的字，要求写得正确、美观，有一定的速度。2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的坐姿和执笔姿势。教学重点：按笔顺正确书写带三点水旁的字。教学难点：“海”字的书写指导。教学准备：课件课时安排：1课时教学过程：1、 课件出示图片1、 向学生讲述“水”字的演变过程2、 揭示课题二、示范演示，体会书写美。1、（课件展示三点水的写法）教师讲解要领（第一个点是从左上到右下，顺锋起笔，。

17、课题：三点水学习领域：书法艺术课时：1课时教材分析：本课是西泠印社版小学四年级下册的一节书法课。教材主要通过对三点水各点的分析和带三点水的汉字讲解，让学生掌握三点水的书写以及和右边部分的搭配方法。教材编排的知识讲解感觉不够全面，只是讲出了三点位置的排布，并没将三点的大小和角度的区别以及其背后的隐性知识点三点的呼应连带发掘出来，从而讲深讲透，易出现学生只知其然而不知其所以然的教学问题。同时由于没讲与其他部分的搭配中出现的相对位置、大小以及右边部分的穿插点出来，所以学生不易将三点水运用到更多的汉字中。

18、第一课 对比与调整学习目标：1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。2、通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学过程：一、复习正确的写字姿势1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）随学生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。2、一起做一做。二、导入新课本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。三、学习新课1、。

19、第8课 集字临摹练习（二）教学目标：1、了解“高山流水”的典故和横批、斗方和条幅这三种书法幅式的章法。2、临写集字作品“高山流水”，把“高山流水”四字写得正确端正、整洁、章法合理，布局完整。3、初步感受书法集字临摹中文字内容与形式相结合的艺术。教学准备：笔、墨、纸、砚、书画桌、毛毡、多媒体电子白板，横批斗方、条幅作品各一张，课件等。教学过程一、导入新课1，整体审美感知：教师出示“高山流水”横批作品，请学生说说感受，并且问他们这件作品装饰哪儿比较好？2，这件作品的“高山流水”来自于哪？谁能讲讲春秋时期俞。

20、第八课 集字临摹练习（二）教学目标：1、指导学生把汉字写得匀称美观。2、激发学生的写字兴趣，培养良好的写字习惯。教学准备：写有范字的投影片。教学过程：一、复习上几节课所学的毛笔字，说一说写时应注意什么问题。二、出示例文古诗，仔细观察，写这些字时要注意什么？三、讨论交流1、让学生先进行观察，然后交流。2、议一议：怎样把字写的正确、匀称、美观。四、例字指导，教师边指导边讲解。五、临写（1）仔细观察，怎样才能把字写的像示范的字一样好？（2）先临写第一组部分字。学生评议。（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考。

21、横折折撇,第五课,画两组曲线，一组圆转，一组方折。,第三课,横要长，由粗到细向右上斜。写撇时略慢，短撇与长撇要连贯。,第五课,横要长，由粗到细向右上斜。横细而有力，力透纸背，折较短，方角，由粗到细，撇长而舒展，中锋行笔，注意短撇与长撇要连贯。,第五课,横折折撇（二）,下列字中哪笔是横折折撇？,第五课,千字文,第五课,南北朝时梁武帝博学能文，书法也写得不错。他十分喜欢王羲之的书法，为了让子孙后代能学好书法，命人从王羲之书法作品中挑选出1000 个不重复的字，组成表达百科知识的文章，这就成了流传至今的千字文。由于千字。

22、走 进 书 法 课 堂,第5课 横折折撇,欢迎大家来到书法课堂,横折折撇的第一个转折处呈方折状，第二个转折处呈圆状，注意线条的粗细变化。,书法欣赏,书法欣赏,书法欣赏,书法欣赏,书法欣赏,写法要领： 第一个折笔后写短撇，第二个转笔后写长撇，注意速度，快慢结合。,横折折撇（一）,横折折撇书写 步骤：,写法要领： 横要长，由粗到细向右上斜，写撇时慢，短撇处长撇要连贯。横折折撇在一个字中的形态有大有小，如“遂”字，横很短，撇画收笔部分被捺画覆盖,横折折撇（二）,练一练,找一找 下列字中哪笔是横折折撇？形态各有什么不同？,知识链。

23、毛笔书法 横折折撇,智永和尚(生卒不详)，南朝人，本名王法极，字智永，会稽山阴(今浙江绍兴)人，书圣王羲之七世孙，第五子王徽之后代，号“永禅师“。 智永善书，书有家法。将王羲之作为传家之宝的兰亭序，带到云门寺保存。云门寺(原名永欣寺)有书阁，智永禅师居阁上临书20年，留下了“退笔冢“、“铁门槛“等传说。 智永对后世书法影响深远。他传“永字八法“，为后代楷书立下典范。所临真草千字文八百多份，广为分发，影响远及日本。即使现在，依然是书法学习的经典教材。,谢谢。

24、三年级下册第二单元 第五课：横折折撇,横折折撇的第一个转折处呈方折状，第二个转折处呈圆状。注意线条的粗细变化。,第五课,横折折撇（一）,横要长，由粗到细向右上斜。写撇时略慢，短撇与长撇要连贯。 横折折撇在一个字中的形态有大有小，如“遂”字，横很短，撇画收笔部分被捺画覆盖。,第五课,横折折撇（二）,第五课,练一练：临写下面例字。,第五课,“建”字横画多，要注意间距均匀，有长短参差变化，竖画从各横中间穿过，直挺有力；横折折撇写得轻而细（即第一种写法），捺画向右伸展，托起整个字。,返回,练一练：,第五课,返回,“庭”。

25、横折折撇,第五课,第一个折笔后写短撇，第二个转笔后写长撇，注意速度，快慢结合。,第五课,横折折撇（一）,横要长，由粗到细向右上斜。写撇时略慢，短撇与长撇要连贯。 横折折撇在一个字中的形态有大有小，如“遂”字，横很短，撇画收笔部分被捺画覆盖。,第五课,横折折撇（二）,第五课,临写下面例字。,第五课,“建”字横画多，要注意间距均匀，有长短参差变化，竖画从各横中间穿过，直挺有力；横折折撇写得轻而细（即第一种写法），捺画向右伸展，托起整个字。,返回,第五课,返回,“庭”字先写广字旁，撇画左伸，为内部“廷”留出空间；内部。

26、横折折撇,第五课,第一个折笔后写短撇，第二个转笔后写长撇，注意速度，快慢结合。,第五课,横折折撇（一）,第五课,横要长，由粗到细向右上斜。写撇时略慢，短撇与长撇要连贯。 横折折撇在一个字中的形态有大有小，如“遂”字，横很短，撇画收笔部分被捺画覆盖。,第五课,横折折撇（二）,第五课,临写下面例字。,第五课,“建”字横画多，要注意间距均匀，有长短参差变化，竖画从各横中间穿过，直挺有力；横折折撇写得轻而细（即第一种写法），捺画向右伸展，托起整个字。,返回,第五课,返回,“庭”字先写广字旁，撇画左伸，为内部“廷”留出空。

27、这幅书法作品你觉得好看吗？你是怎么读的呢？,三年级下册 第四课,集字临摹练习（一）,你知道什么是集字临摹吗？,“集字”，就是从字帖中找到我们需要书写的字，集字的过程就是读帖的过程，通过找字、读帖，能提高我们对书法的理解和领悟能力。,“临摹”是对照字帖上的字观察揣摩，模仿字帖上的笔画和结构来书写。,集字临摹是我们练习书法的一种重要方法，有助于我们掌握书写要领，为进一步提高书法水平打好基础。,我知道了,你能发现吗？,这两幅书法作品的异同点？,相同点：书写内容一样 不同点：形式不一样，一个横幅，一个竖幅（条幅）,。

28、第4课 集字临摹练习,西冷印社小学三年级下册书法练习指导,一、探索新知,1L1000mL,二、握笔的正确姿势,三、练习写“墨”字,10mL,四、练习写“香”字,10mL,五、练习书写“墨香”,横幅,条幅,五、练习书写“墨香”,六、作品欣赏,六、作品欣赏,再见。

29、第4课 集字临摹练习,集字临摹：,从自己喜欢的书法家中的字迹中挑选自己需要的字帖临摩。,颜真卿多宝塔碑,学写墨字,学写墨字,学写香字,学写香字,对比：横折,条幅,作品形式,纵向两个字要有大小变化，下面的字稍大。,横幅,横向两个字间距要略大。,斗方,团扇,作业： 1、课后用斗方或团扇书写“墨香”。 2、从多宝塔碑中集字书写“静观”“尚志。

30、集字临摹练习(一）,第四课,砚,墨,纸,笔,第一课,文房四宝,墨,墨是用植物油或松树枝烧出的烟末调入胶和香料制成的。毛笔书法用墨有墨锭、墨汁两种。,“墨香”一般指墨水或油墨散发的气味。,第四课,第四课,“墨”字上下重心对正，即上部分“黑”和下部分“土”的重心要保持在一条中轴线上，以免字形歪斜；这个字横画较多，注意横画的间距要匀称，避免字形过长；上部分“黑”的四点略宽，呈放射状，使整个字形有宽窄收放变化。,第四课,“香”字上部分“禾”横画长，竖画短，以免与下部分“日”相抵触；“日”要写得稍小，整个字上宽下窄有纵横。

31、第一讲,左右结构字（一）,坐姿,执笔,学习目标：,1、掌握左右结构、左中右结构的汉字的书写规则。 2、正确、规范地书写左右结构、左中右结 构的汉字。 重、难点：掌握汉字的书写规则。,左右结构，左窄右宽。,珊,左右结构，左窄右宽。,左右结构，左宽右窄， 左边笔画繁多写紧凑，字形方长。,左中右结构，每部分均窄，左长中短小右稍长，上下不平齐，字形扁宽。

32、集字临摹练习(一）,第四课,“墨香”一般指墨水或油墨散发的气味。,第四课,第四课,“墨”字上下重心对正，即上部分“黑”和下部分“土”的重心要保持在一条中轴线上，以免字形歪斜；这个字横画较多，注意横画的间距要匀称，避免字形过长；上部分“黑”的四点略宽，呈放射状，使整个字形有宽窄收放变化。,第四课,“香”字上部分“禾”横画长，竖画短，以免与下部分“日”相抵触；“日”要写得稍小，整个字上宽下窄有纵横变化（上横下纵）。,第四课,从笔画特征来看这两个字横折的写法：,“墨”字的横折是横长竖短，折笔向左下斜。,“香”字的。

33、横折,书法练习指导三年级下册,壹,横折的特点,贰,横折的写法,叁,例子解析,肆,三十六个字,横折,CONTENTS,壹,知识回顾,我们已经学习了横与竖的笔画，谁能说一说横和竖的写法？,壹,横走上坡,一,竖要正直,横的写法：左上起笔右下按（顿笔）转笔右行右上轻提笔顿笔回收,竖的写法：左上起笔右下按（顿笔）转笔向下力行出锋收笔（悬针）,壹,壹,zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。,。,zero极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具。

34、横 折,第三课,画两组曲线，一组圆转，一组方折。,第三课,指实 掌虚 腕平 笔直,头正 肩平 身直 臂开 足安,执笔姿势,书写姿势,画两组曲线，一组圆转，一组方折。,第三课,注意：每组曲线只画三条,读帖要诀: 方法：观察与分析。 步骤： 一看整体字形， 二看笔画特点。,下列字中的横折，它们各有什么不同？,第三课,你收获了什么？,第三课,作业： 1. 欣赏乐毅论，找出本课学习的横折，比较这些横折的异同点；2.继续练习两种横折，临写本课例字。,乐毅论是三国时期夏侯玄撰写的一篇文章，分析了战国时期燕国名将乐毅出征失败的原因。据说此帖是王。

35、汉字书写书法,西泠印社2011课标版,欧体欧阳询(557-641),颜体颜真卿(709-785),here,柳体柳公权(778-865),赵体 赵孟頫(1254-1322),考考你的眼力： 1、横长还是竖长？,2、横是平的还是斜的？竖是直的还是斜的？,3、哪个笔画粗？哪个笔画细？,4、起笔是方还是圆，收笔呢。

36、一、复习旧知，引入新课,3 横折,二、认识横折,横折是横和竖的结合，书写的时候要注意连贯性，一气呵成。,三、学写横折,起笔写法与横画相同，向右行笔 至折处略向右上提笔，再向右下按笔 提锋，向左下行笔。 收笔与垂露竖相似。,头正 身直 臂开 足安,三、学写横折,四、比较与发现,横画短竖画长，竖画挺直又粗壮； 横画长竖画短，竖画稍稍向内收。,四、比较与发现,五、习字指导,一点 通,目：起笔为垂露竖，稍带弧度。折要稍粗些，挺直，横起斜势，注意左低右高。 百：起笔长横，下面的白字注意左细右粗，右边的竖稍长些。 五：起笔横稍短，。

37、画两组曲线，一组圆转，一组方折。,第三课,第三课 横折,西泠印社出版社 书法练习指导三年级下册,楷 书,看一看,横 折（一）,书写要领：1.逆锋起笔写横至末端 2.提笔右下侧按 3.调锋向下方写竖至末端回锋收笔,看一看,横 折（一）,书写要领：1.逆锋起笔写横 2.行笔至横末提笔右下侧按 3.调锋向下方写竖至末端回锋收笔,练习双姿,坐姿：头正 肩平 身直 臂开 足安 执笔姿势： 指实 掌虚 腕平 笔直,练一练,横 折（一）,书写要领：1.逆锋起笔写横至末端 2.提笔右下侧按 3.调锋向下方写竖至末端回锋收笔,横 折（二）,看一看,书写要领：1.露锋起笔写。

38、书法练习指导三年级下册,第三课 横折,什么是书法？ 书法一般指的是汉字的书写技法和书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采。,感动书坛人物 装卸工,感动书坛人物 市场哥,工地哥,快递小哥,肉 摊 老 板,感动书坛人物 锅炉工,感动书坛人物 务农妇女,活动一（圆转与方折）,视频,活动二（方折的技法）,视频,活动三 （临帖）,起笔找锋 行笔捻管 折笔换面 收笔藏锋,视频,生活不只是眼前的苟且 还有诗和远方，书法艺术就是我们每一个中国人的诗和远方。

39、西泠出版社三年级下册,横 折,短横折,长横折,横（短）,折（长）,横（长）,折（短）,评价： 1、横折书写方法正确。 2、占位要合理。 3、笔画关系要规范。,按以上三点评价，每达到一 点可以为自己加一颗星。,作业： 找一找颜真卿多宝塔里带有横折的字，多加练习。

40、第三课 横折,西泠印社出版社 书法练习指导三年级下册,第三课,横 折,横折的形态是怎样的？,横 折,书写口诀： 轻顿起笔，向右行笔至转折处，提起笔锋，右下顿笔，调锋向下，回锋收笔,横 折,1、横要稍微往上倾斜 2、转折处要先提笔再顿笔，把折角写清晰 3、横细竖粗 4、竖的结尾要回锋收笔,书写要点：,书写口诀： 轻顿起笔，向右行笔至转折处，提起笔锋，右下顿笔，调锋向下，回锋收笔,找一找,横 折（一）,横 折（二）,横 折（一）,横 折（二）,当横折的横较短，竖较长时，竖要直挺。,当横较长而竖较短时，竖要向左倾斜。,看一看,字形特点：。